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检索条件"主题词=校本学生评价"
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智慧育人:关键领域校本学生评价变革
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《中国基础教育》2023年 第4期 60-62页
作者：张人利上海市静安区教育学院附属学校上海200041 
上海市静安区教育学院附属学校落实科学育人目标,探索关键领域校本学生评价变革,依靠自身力量研发出一个充分落实科学育人理念,直面教育关键领域,分层递进设计学生学业成绩评价、学生学业质量评价、学生综合素养评价的信息化评价平台。...
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