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基于初高中数学衔接的校本教材编写初探
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《学园》2020年 第1期13卷 31-32页
作者:于海燕 李晓红 邵明齐齐哈尔市第四十二中学黑龙江齐齐哈尔161001 齐齐哈尔大学理学院黑龙江齐齐哈尔161006 齐齐哈尔市第八中学黑龙江齐齐哈尔161006 
针对初高中数学的衔接,分析校本教材编写的必要性,探讨校本教材编写的基本设计流程与具体的衔接和实施方法,对初高中数学教学实践起到一定的指导作用。
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