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教师教育思想观念变革与核心能力体系建构
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《贵州社会科学》2014年 第8期 128-131页
作者：雷经国贵州师范学院贵州贵阳550018 
教师教育思想观念变革是深化教师教育改革的前提和根基,与教师核心能力体系建构共同引领、促进着教师专业发展与人才培养质量的提升。外在的国际时代背景、国内教育顶层设计、内在的教育立场都督促教师必须变革教育思想观念,建构以反思...
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