摘要：新世纪以来,随着第八次课程改革的推进以及新课程标准的颁布,我国基础教育教材形成了"一纲多本"的良好局面,多数学科同一学段都有多套教科书,这样的局面为教科书创新创造了较为良好的生态.当然,这一背景下更需审视教科书的属性,这是教科书研发中首先需要思考和面对的问题,这直接影响着教科书编写的针对性、体例与风格等,进而直接影响着教科书研发的质量,因此,教科书的根本属性问题成为教科书研发的本源问题,自然应引起学界特别是教科书编写人员的高度重视.

摘要：法治政府建设是法治建设的重要一环,也是当前法治中国建设的重点任务和主体工程。中西方不同的法治发展道路为法治政府建设提供了不同的建设环境及基础,也对法治政府建设提出了不同的要求。我国的传统及国情塑造了我国法治政府的独特属性,从价值目标上看,我国法治政府是对理想法治政府状态的不懈追求;从建设路径上看,法治政府注重顶层设计和法治实践相结合;从中西法治政府的对比看,我国法治政府是积极政府、有为政府;从我国政府职能转变上看,法治政府是有限政府、治理型政府。在我国法治政府建设实践中,要统筹兼顾,照顾到中国特色社会主义法治政府的各个面向,兼顾我国法治政府的各方面根本属性,协调发展、统筹推进。

摘要：美术馆,作为艺术的圣殿,其根本宗旨在于艺术藏品的珍藏与精美展览的呈现。然而,受制于时空的局限性,每年得以举办的展览次数有限,且实地参观的人数也受到极大限制。这引发了一个问题:大部分艺术珍品常常只能被少数幸运者欣赏,仿佛它们被一堵无形的“墙”所隔绝。然而,美术馆的根本属性是其公共性,它肩负着将艺术之美传播至广大民众的使命。

摘要：事物的根本属性指的是事物本身固有的,决定事物性质、面貌和发展的因素。那么什么是艺术的根本属性呢?我认为艺术的最根本属性就是艺术的崇高性、单纯性、自律性的统一。

摘要：国标舞是艺术还是技术?我想这个问题不言而喻。艺术可以有技术的成分,但那只是艺术的一个组成部分。艺术之所以是艺术,是因为它的构成是综合的、复杂的,它使用技术,但绝不仅仅局限于技术的优劣高下。技术是艺术的工具,是它触及灵魂的工具。是过程不是目的,是方法不是追求。而体育,尤其是竞技体育,它的主要目的就是技术的比拼,就是更快、更高、更强,这就是它的根本属性。

摘要：《说文》有云:“衣者,依也。”服装作为“衣”的衍生形态,无论种类如何丰富、形式如何变迁、功能如何改进,都不可脱离“与人相依”的根本属性。但人与服装的关系又是十分复杂的,最明显的特征就是二者发展过程中的“静态-动态”对比性。其中,人类作为服装的发明者、推广者和使用者,其生理形态在历史长河中变化非常微小,在时间长河中可将其视为相对静止的状态。

摘要：在众多的艺术样式中,戏剧以它独有的风韵在舞台上形象地展示人性和人的本质的深邃。艺术发展史向我们揭示:凡一流的戏剧大师和戏剧作品所奉献给观众的,说到底就是一个人性和人的本质中极富魅力的精神世界。每一次新的戏剧浪潮、每一次大的戏剧轰动,也无一不是围绕人性和人的本质的表现方式而发生。戏剧写人性和人的本质,人性和人的本质通过戏剧而得到凝结和升华。因此,要写好戏、演好戏,就要了解人性和人的本质。然而,究竟如何从理论上认识和阐述此间题决非易事。本文就试图联系戏剧艺术现象对这一问题作一理论探讨。

摘要：在西方社会中,大众传媒一直被称为除了立法、司法及行政权力之外的'第四权力'.媒介的权力和权力的媒介,经常成为传播学讨论的一个问题.大众传媒究竟有没有权力?如果有,那么它具有怎样的性质,又有怎样的表现形态?这些问题,涉及大众传媒的根本属性和基本功能,应该加以深入的研究分析,以便更好地理解大众传媒的本质特征,深入认识传媒,解读传媒,从而为建设和谐社会创造条件.

摘要：本文集中回顾了中国艺术理论在解放前、50与60年代和新时期对阶级性与共同人性之间关系的探讨,并把这些结论放到20世纪中国社会变革的独特的历史语境中予以分析,指出了其得失。论者认为,20世纪是中国社会急剧变化的时期,这影响到艺术理论对这个问题的探索,许多结论都有鲜明的时代烙印。为此,我们一定要区分历史的常态和特定时期所得出的不同结论,注意结合艺术的根本属性,科学而客观地评价这些命题的得失和具体的艺术现象。同时,也应该从辩证的角度,从二者对立和统一两方面来理解这些命题,以更好地服务于现在的艺术发展。

摘要：目前，国内省市级电视台大多建立了自己的网站，虽然规模不同，投入不同，点击率和影响力不同，但根本属性接近，即都是以省市级电视台为母体的媒体互联网站。而且，这些电视台网站在形态和结构方面都呈现同质化特征，并不像其母体那样受影响力、地域、覆盖、广告收入等因素制约而差异显著。