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中国传统园林景观空间设计叙事性案例探析
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《花卉》2018年 第6期 57-58页
作者:崔译丹 黄磊昌大连工业大学 
景观空间设计是传统园林景观设计中重要的美学元素,赋予园林景观立体的艺术含义。在景观的空间设计中引入叙事性手法,不仅可以为景观赋予故事内涵,提高艺术底蕴,还可以加深人们对景观的了解和体验。本文研究的意义就在于深刻解析了我国...
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高师《音乐教学设计》课程教学案例探析
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《东莞理工学院学报》2024年 第4期31卷 127-132页
作者:侯晓俣东莞理工学院教育学院(师范学院)广东东莞523808 
《音乐教学设计》是高师音乐教育专业重要的理论课程之一,既突出音乐教育专业的师范性质,同时也是提高学生音乐教学能力的必修课程。教学设计,是指教师在经过全面细致的教材分析后,制定出科学合理的教学目标,并通过巧妙的教学环节设计,...
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分享促阅读,趣味有深度——“整本书阅读”之《神话人物名片制作与分享》教学案例探析
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《中华活页文选(教师)》2023年 第7期 10-12页
作者:杜慧如泉州市洛江区实验小学福建省泉州市 
一、案例背景在2022年期间,我校开启了新一轮线上教学。除了推送优秀的课例视频,进行有针对性的线上答疑解惑之外,还可以采取哪些教学手段呢?时值“双减”政策刚刚颁布不久的实施初期,如何优化作业设计,真正提高学生的语文核心素养是一...
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深耕文本 延展价值--主题意义探究引领下的小学英语教材解读案例探析
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《小学教学设计》2020年 第30期 40-42页
作者:吴桂如湖南省株洲市芦淞区教育局教学研究指导中心 
有效的教学设计首先取决于教师对文本解读的水平,它直接影响学生的学习体验、认知过程、情感发展和学习成效(王蔷,2015)。因此,深耕文本,探寻和延展文本的价值,是促进学生深度学习的关键,也是教师促进自身专业发展的必须。
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高等数学教学中的课程思政实现路径及案例探析
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《黄山学院学报》2024年 第3期26卷 105-107页
作者:周甄川黄山学院数学与统计学院安徽黄山245041 
高等数学教学中课程思政目标的实现对高校立德树人起着重要的作用。从高等数学教学的目标设计、教学过程、课堂氛围、数学建模及数学文化教育5个方面以案例的形式介绍高等数学课程思政目标的实现途径和方法,旨在为新时代高校课程思政融...
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中国传统文化数字化设计与“文化出海”
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《山西财经大学学报》2024年 第S1期46卷 70-72页
作者:杨柳 刘军广西艺术学院马克思主义学院广西南宁530022 广西艺术学院设计学院广西南宁530022 
数字“文化出海”成为重新塑造中华文化走出去新格局的重要实践。在大数据、5G、虚拟现实、人工智能等新技术的支撑下,数字化技术的发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,成为人类改造世界的重要推动力。旨在为传统文化的...
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滨水建筑与整体环境协调设计例析探索
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《环境与发展》2018年 第9期30卷 249-249,251页
作者:曹洋 杜丽敏哈尔滨职业技术学院黑龙江哈尔滨150000 
随着社会经济的不断进步与发展,人们对生态环境的保护意识愈发强烈。本文以厦门航空港工业与物流园区为例,从滨水建筑设计的构思着手,通过对其建筑功能布局的总结与分析,探究滨水设计的主要方法。
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初中数学二次函数教学的探析
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《数学学习与研究》2018年 第8期 38-39页
作者:吴祖光福建省寿宁县鳌阳中学 
初中数学是初中教学中的重要组成部分,同时也是初中教学中的重点和难点.数学教学的总体任务就是帮助学生实现思维的跨越式发展和进步,在不断取得优异成绩的过程中,促进自身综合素质的全面发展.因此,教师在实际的教学环节中,需要不断启...
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