摘要：一、教研活动背景我们在日常工作中发现,教师在做家长工作时往往会出现以下几种类型:直截了当型、泛泛而谈型、迎合满足型、畏首畏尾型、无可奈何型。为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神,指导教师在学习和反思中梳理已有的家长工作经验,发现不足,树立正确的家长工作观念,科学把握家长工作指导思想,从理论到实践进行转换和提升,我园采用团队即兴讲话比赛的形式,选取了三个典型的案例,展现近阶段家长工作中存在的困惑和问题。

摘要：毕业论文选题一方面反映了学生的能力和“野心”,另一方面也反映了所涉及专业的办学能力。学生对专业的认知和学术习惯的养成都是基于自己日常学习中接触到的各种信息和资源,专业为学生提供资源的质量和数量制约着学生本身的专业素养。扬州大学2018届服装与服饰设计专业毕业论文选题在“跨界设计”和“传统设计”等方面的经验值得探讨,而相应的一些缺憾和教训也值得深入反思。

摘要：刑法案例研讨的设计需模拟法庭辩论,体现法庭辩论环节的对抗,在兼顾时效性的基础上,选择具有可研讨性和诙谐幽默的案例。研讨具有分歧点、吸引力并加入时尚元素的案件有助于"零零后"法科学生思维扩展、语言训练以及解决实际问题能力的培养。诙谐幽默的课堂充满智慧和思辨的魅力,促使学生知识、能力、素质有机结合,帮助学生由感知转为认知——转知成智,培养解决复杂问题的综合能力和高级思维,让学生在智慧课堂里成长为德法兼修的高素质卓越法治人才。

摘要：法学双语教学,尤其是英美侵权法主要运用判例研讨的方法。判例研讨过程是引导学生从感性认识提高到理性认识,接受和理解相关法学概念,原则规则的过程,也是培养学生逐步建立法律思维方式的过程。

摘要：在新工科建设的背景下,需要培养具有国际竞争优势的创新型人才,为此在化学工程与工艺专业的培养方案中设置了“化工专业英语”这门课程。本文阐述了化工专业英语课程的课程设计,从课程支撑的毕业要求和学情分析、课程定位出发,配备了有海外留学背景的专业教师团队、确定了以学生为中心的基于“案例研讨”的教学方式,在第一轮开课中学生对案例研讨的满意度为83.3%。本课程对教师的挑战在于教师应具备广博的专业知识和开阔的国际视野,方能使学生在案例研讨中受益。未来可从建设“专业英语课程群”、引入科技英语慕课、调整开课学期着手改进本课程。

摘要：在乡村振兴的大背景下,各地乡村建设如火如荼,由于对乡村美学特质认识深度有差异,面对不同类型和条件的村落实体时,一些地方的乡村更新出现模式单一、结果平均、风貌雷同的现象,甚至形成简单化、形式化的图章式改造程式。如学者周凌的论述,由于政府主导的乡村工作的某些特点,诸如强调一致性、公平性、普适性,造成乡村建设模式单一、结果平均、风貌雷同的现象。因此,村落更新改造应基于其具体环境和现实基础条件,借助政策、资本等外部力量因地制宜提出有针对性的方法策略。本文基于海陵岛乡村面临的问题及山底古村改造案例研讨以归纳具有现实示范性的改造方式。

摘要：针对传统本科生培养过程中存在创新能力不足的问题,该文将案例研讨引入信息隐藏(MATLAB)课程教学,探讨结合MATLAB课程内容和特点的案例思路、案例框架、案例设计及评价方式等模块设计,以实际案例分析验证研究性案例对本科生创新能力培养的效果。实践证明,该模式符合工程教育认证对信息安全专业本科生的培养要求,更加注重学生的主动参与和实践能力培养,有效加深学生对专业知识的理解,提高了本科生在专业学习上的积极性,为后续独立开展专业研究奠定基础。

摘要：目的分析化学是药学专业的专业基础课程,在药学人才培养中发挥着重要的基石作用。课程绪论是课程教学的第一节课,本文旨在对绪论课教学进行设计以激发学生对分析化学课程的学习热情和提高学习效果。方法从教学目标设置、教学策略与教学方法入手探讨分析化学绪论课的授课思路与方法。结果在分析化学绪论课教学过程中,采用案例研讨教学方法结合概念形成策略有助于学生理解分析化学的内涵,形成“量”的概念。结论通过课程绪论的学习可以使学生了解本门课程的概况、应用领域、课程学习方法以及在专业学习中的作用等,还可以向学生渗透科学研究者应有的情怀和素养(课程思政)。

摘要：“计算电子物理学”是一门培养具备深厚电子专业知识背景的计算机辅助设计人才的专业课程,在目前我国计算机辅助设计软件落后挨打的局面下,该门课程开展相关的思政教学具有重要意义。结合案例研讨和思政小元素,充分打通课前、课中和课后的教学环节,紧扣时代脉搏和传统中华文化的传承,将思政元素润物细无声地融入到专业课教学中去,使学生在专业知识学习的同时自然而然地接受民族精神和时代精神的教育。

摘要：刑事追诉时效制度是衡平保障人权与惩罚犯罪刑法机能、统筹刑罚目的实现、节约司法资源与维护社会安宁等各项法价值的重要制度设计。近年来,随着刑事侦查技术水平的提升,刑事追诉时效制度成为当下理论和实务界讨论的热点。天津市武清区检察院办理的刘某故意伤害案,虽是一起“小案”,但是对于厘清立案侦查概念、认定逃避侦查行为、把握诉讼时效中断等刑事追诉时效制度的难点问题具有“解剖麻雀”的典型意义。天津市人民检察院案例研究中心紧跟实践热点问题,围绕办案实际需要,积极搭建典型案例研讨平台,组织有关专家对该案进行了认真研讨。现将研讨成果刊发,以飨读者。