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案例讨论课教学应注意的问题
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《实用护理杂志》2001年 第8期17卷 54-54页
作者：周丽萍 宋湘晋 周建平 王丽君解放军白求恩军医学院河北石家庄050081 
案例法是教师根据学生所学内容，将临床上常见的、有一定难度的典型病例进行分析、诊断，提出解决问题的一种方法。一般案例来源有2种，一种是采用医院的真实案例，再一种是教师联系临床实际而自行设计的案例，让学生运用已掌握的基本...
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