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浅谈声乐教学中的创造思维
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《戏剧之家》2015年 第5X期 242-243页
作者:王文娜青岛市歌舞剧院山东青岛266000 
声乐演唱艺术与其他器乐演奏的表演艺术是不同的,它是以人声为乐器的一门音乐艺术,歌唱的乐器是声带。它是歌唱者心理意志与生理协调共同完成的情感表达过程。思维作为心理基本因素在歌唱中起到了重要的作用,它揭示歌唱发声本质和运动规...
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第七讲:匠心的审美把握
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《晚晴》2024年 第2期 60-62页
作者:孟昭旭不详 
唐代大师吴道子绘画作品《八十七神仙卷》,是在国际上享有盛名的经典之作。画中的人物比例结构之精准,神情之华妙,构图之宏伟壮丽,线条之圆润劲健,反映出每个人物灵动的生命力。在谈论雕刻瓷盘作品之前,我们先给所要雕刻的瓷雕作一个概...
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浅谈维吾尔谚语的艺术特点
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《新疆大学学报(哲学社会科学版)》1983年 第3期15卷 127-130页
作者:张铁山 
维吾尔谚语根植于维吾尔族人民之中,流传广泛,应用普遍,是维吾尔族民间文学的重要组成部分之一。它是维吾尔族人民认识自然、总结生产斗争、反映阶级斗争情况和经验的语言精华,给人们以生活真理的启迪,生产知识的传授,在指导人们分清善...
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古代诗词小序研究
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《天中学刊》1995年 第4X期10卷 35-40页
作者:赵旭东 
中国古代的诗词小序,是宝贵的民族文化遗产,值得研究。其思想内蕴深刻、丰富,所包含的爱国主义、关心人民疾苦、讲友爱、重情谊和反腐败等内容,充分表现了中华民族精神;而鲜明的启示以及可读、纪实概括性,则都是其突出的...
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口号里的教育
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《中国德育》2012年 第14期7卷 18-21页
作者:凌宗伟江苏省南通市二甲中学 
口号,以其间接概括性和通俗,在宣传鼓动、政策导向上常常起到事半功倍的效果。在我国,无论是政治经济,还是文化艺术,都不乏各种各样的口号,它们虽然良莠不齐,但广大人民群众渐渐习惯了这种口号文化,并多少受之影响,而对...
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生命的抉择,不朽的丰碑——《司马迁发愤写<史记>》第二课时教学设计
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《小学教学参考(语文版)》2009年 第4期 47-48页
作者:王晓鸣 王金桂江苏淮安市新安小学 
【设计理念】本文是一篇历史故事,概括性强,重于说理,疏于记事。在教学中,力求:1.走进教材,缘事悟理。明白一个人完成一件伟大的事件,就足以证明他的伟大。2.超越教材,读人悟情。通过走进司马迁的内心,体验、理解他的伟大。
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论教学目标的“十”特点——兼谈“零件图识读”教学目标设计
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《职业技术教育》2005年 第34期26卷 86-87页
作者:丁育林盐城机电高等职业技术学校 
一、概念的主体
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评洛马克斯“歌唱测定体系”——介绍一篇苏联书评
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《中国音乐学》1988年 第3期 134-136页
作者:孙幼兰中国艺术研究院音乐研究所 
在《苏联音乐》1978年6月号上发表了И·И·泽姆佐夫斯基的《人类音乐学中的庸俗社会学观点》一文,对美国著名人类音乐学家艾伦·洛马克斯(生于1915年)的歌唱测定体系作了概括性介绍,在肯定它的意义的同时,
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咏史诗:阅尽兴亡千古事
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《零陵师范高等专科学校学报》2001年 第2期22卷 41-44页
作者:高建新 张映梦内蒙古大学人文学院内蒙呼和浩特010021 内蒙古大学艺术学院内蒙呼和浩特010021 
咏史诗滥觞于《诗经》,经魏、晋日渐成熟,至唐、宋达至艺术巅峰,元明清时期,虽然戏曲、小说等文学形式不断崛起,不断地瓦解着传统文化中的诗的地位,但咏史诗仍然独占一隅,原因是咏史诗篇幅虽小,而其效能却非常巨大,常常是笔挫...
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具体 具体 再具体——浅论具体事实在新闻报道中的地位和作用
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《新闻前哨》1999年 第6期 24-25页
作者:胡参 
用事实说话是新闻学一个最基本的法则,也是新闻报道一门最重要的艺术。这些年来,我国新闻界在这方面作出了不懈的努力,也取得了长足的进步。但是,如果从总体上看,尤其是从新闻传播的基本形式消息来看,我们还有许多不尽如意的地方。这种...
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