摘要：大学生舞蹈团是高校开展艺术素质教育的重要载体。新时代背景下,把握大学生舞蹈团的特点,将榜样示范作用引入大学生舞蹈团的日常教育管理过程中,通过榜样的引领示范效应,发挥大学生自我管理的主观能动性,促进学生个体成长和团队建设提升,探索大学生舞蹈团教育管理的新途径,是新时代赋予高校第二课堂教育改革的新命题。

摘要：时下,宣扬社会主义核心价值观基本内容的公益广告、宣传标语、彩牌艺匾等式样繁多、款形别致、图文并茂,覆盖了大街小巷、社区庭院、楼道堂口;电视上的插播、网媒上的布展、各类讲堂的演绎等等,可谓随时可见可闻,真乃蔚为大观!如此造势和昭告,旨在广为人知矣,固然必要和可贵,但究竟能否真正深入人心、化为行动,值得探究。

摘要：近年来,广西壮族自治区总工会紧扣建设新时代中国特色社会主义壮美广西的总目标总要求,始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为加强对产业工人思想政治引领的首要任务,坚持以职工为中心,从顶层设计、榜样示范、文化浸润三方面发力,坚定扛起引领职工听党话、跟党走的政治责任。

摘要：访谈式教学是以理论掌握为基础,集讲授式教学、研讨式教学、榜样示范教学优势于一体的互动式教学法,体现了现代教育理念,遵循了任职教育规律,凸显了院校教学特点。在基层政治工作教学中运用访谈方法,能够较好地把教员的主导地位与学员的主体地位有机结合起来,既关注基层政治工作特点,又兼顾学员专业学习规律,使教学实现了理论生动呈现、功能充分发挥。组织基层政治工作访谈式教学,一般要抓好五个步骤。一、明确总体设计总体设计环节。

摘要：[教学目标]1.通过预学,加强口语交际与生活的联系,激发学习兴趣,拓展学生思路,让学生感受到职业的多样性和丰富性。2.通过共学,借助榜样示范、情境模拟、小组交流等方式,引导学生明确有序表达的形式:先说清楚自己长大以后想干什么,再简单说明理由。并在榜样示范、情境模拟、小组交流的过程中,引导学生会听会问,培养良好的交际习惯。

摘要：设计理念:学习上的持续受挫,易导致学生学习的自我效能感降低,逃避学习活动甚至厌学。基于此,本节课结合电影对哪吒的重新塑造,通过榜样示范与情感陶冶,以“一个人物--两条线索--三大关系--四大要素”为脉络进行解读,观照学生自身成长。

摘要：从学校的角度看,班主任是学校管理中最重要的角色,班主任工作本身也是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵的活动,它一方面需要有爱心,另一方面需要有技巧.只有技巧没有爱心的教育是危险的,只有爱心没有技巧的教育是无力的.为此,班主任在工作中应注意爱心与技巧的有机结合,应做到'多'与'少'的辩证结合.

摘要：教育的艺术在于激励,激励同样充满艺术。＂罗森塔尔效应＂告诉我们,将激励艺术充分地运用于班级工作中,可使学生的主动性、积极性和创造性得到最大限度的发挥。

摘要：(四)走访谈心,个别教育因人施教,个别教育,也是思想政治工作重要方法之一.个别谈心和家庭访问是个别教育的主要形式.

摘要：专业实习作为社会实践活动的重要形式,需要发挥思想政治教育的个体性和社会性功能,在动态变化的主客观因素作用下,需要思想政治教育的持久性指导。针对大学生个体的需求特点,需要艺术性的思想政治教育引领,通过将社会要求转化为大学生个体需求的意识教育转变,通过联系实际解决问题的示范指导,在社会实践的具体过程中进行思想政治教育,能够推动大学生个体的全面发展,促进社会的进步。