摘要：对于乡村的书写,我们积累了丰富的经验,而如何表述城市,我们似乎没有准备好。我们看到的只是雷同化和类型化的城市,千篇一律的城市人。城市并没转化为作家的血肉,作家与城市,是疏离的。新世纪中国文学对城市的书写,带有模式化的弊端,很难看到有创意的个性化书写。这主要表现在伪小资化模式、欲望化模式、外来者与打工者模式、都市与乡村对照模式。近年来,一些作家的创作突破了对城市的这种固化认知,主要体现在:一、突出对城市的家园意识,展现城市的诗意与魅力;二、超越物质时代的表象,将都市重新意识形态化;三、从地域文化的角度,书写城市的"文化之维"。城市写作虽然产生了一些重要的文本,但仍存在着很大的缺憾,缺少哲学层面的透视,缺少俯瞰城市生活的精神高度。

摘要：依据猪趴卧、采食、排便占据舍内不同区域和寻求温热舒适位置趴卧的生物学习性，在各种简易保温猪舍的设计基础上，改单一猪舍为母猪及肥猪联合猪舍，并将猪舍外围护墙（北墙）和猪床改造成空心结构，内填充保温材料，以提高猪舍的保温性能。为防止潮湿和有害气体的增加，在塑料棚上方前檐下设换气窗，使舍内形成通过换气量可以控制温热状态的小气候。加强了猪床及围护结构的隔热性能。在北墙设有防暑通风窗。越冬时在运动场上方扣双层塑料棚。每单元舍内净面积２２ｍ２，可同时饲养６～８头育肥猪和１头带仔哺乳母猪。适合我国北方地区中小养猪场及养猪专业户养猪使用。

摘要：“模式”在词典上的解释为：“某种事物的标准式样”。事物凡有了标准的，就算定了形，有时10年8年都不用改动，也不能改动，这倒是省力，按一个规矩，一个模具生产、运作就是。(当然，这往往也是走向惨遭淘汰的开始)然而艺术却万万不能这样，它是通过迥造形象反映生活的一种意识形态，它是要形象地反映人们的现实生活和精神世界，并以此去满足人们的审美需求的。无论是表演艺术、

摘要：模式化养鱼,就是运用系统工程原理,设计和制定池塘生产管理方案,组装配套最佳养殖高产技术措施,按照一定的操作规程和技术标准定向作业,以获取预期鱼产量和经济效益的生产方式。随着渔业生产的发展,传统的养殖方式已难适应生产发展的要求,广大农户对高产新技术也因文化素质低而难以掌握和应用。为了配合“渔业丰产计划”和武汉市“万亩千斤攻关”的实施,以及武汉市标准“池塘成鱼生产管理设计规范”的推广应用,1988～1990年,我们进行了“

摘要：设计了一种基于单片机和可编程逻辑器件的模式化综合实验系统。该实验系统采用电路可动态重组的设计方案,在一套实验系统上既可同时满足"数字电路与逻辑设计"、"可编程逻辑器件与应用"、"单片机原理与应用"三门课程的教学需要,也能完成综合性设计项目。该实验系统共8个模式,预留扩展接口,且EDA核心板和单片机均可根据实际需要进行更换。综合实验系统使用方便、灵活、可升级性好。在实验教学中学生反映良好,极大地提升了教学效果。

摘要：对田径训练模式的价值从理论上作了论述,同时就如何在实施模式化训练过程中予以控制提供了程序和手段。

摘要：在高校随时代的发展而深入进行教学改革与创新的大背景下,钢琴即兴伴奏作为一门综合性极强的技能必修课,成为音乐专业学生必备的一项专业技能。文章主要论述了模式化的和弦把位、模式化的伴奏音型、模式化的和弦连接等教学改革与创新的思路,论证了教学创新所带来的入门快、进步快、移调快、思路快、接受快的特点,同时实现了培养创新能力、拓展创新思维,最终能达到钢琴即兴伴奏的实践能力与艺术水平的目标。

摘要：模式化是通俗小说意义自成所必然采取的手段,也是近年来通俗小说的创作特点和风格特征。近年来通俗小说"模式化"特征集中显示在情节格式和人物造型上。就情节格式而言,近年来通俗小说大都是一种"故事化"的叙述类型;模式化在人物塑造上的体现是类型化和扁平型人物形象的出现,类型化和扁平型人物的根本特性是单纯、明确。所有这些都适应了通俗小说大众化、娱乐性的艺术特质与创作功能。

摘要：钢琴即兴伴奏是音乐学（教师教育）专业中一门独立的学科课程,如何快速有效的掌握这门技巧一直是困扰高师音乐教育教师的重大问题。通过长期的教学摸索,以湖北第二师范学院音乐学专业为载体,总结归纳一套行之有效的教学方式。

摘要：本文以大型语言学百科词典《БЭС·Языкознание》汉译为例,基于其"语言"类词目的构成规律,主要采用对译和增译,偶尔采用减译,尝试规范"语言"类词目的各种汉译模式,以讨论大型辞书合译的统一性或模式化问题,为类似的翻译活动提供可资借鉴的案例。