摘要：在影视媒体产业迅猛发展的今天,高等职业教育在影视艺术专业人才的培养上该如何去把握职业教育的特点和规律,培养企业需要的人才,是值得思考的问题。本文从课程结构设置、教学方法设计和能力培养等方面探讨高职影视艺术专业人才培养的模式。

摘要："工作室制"教学模式即教学的重要载体为工作室,同时将教室、课程以及实践一体化,由传统授课模式转向实践教学,由封闭的教学模式过渡为开放式的教学,将理论与实践很好地结合。其中授课最主要的任务即课题和项目研究,由专业教师队伍负责,核心内容为专业技术的应用,将掌握的理论知识通过承接并完成各种项目,在此期间教师带领挑选的项目成员共同完成项目的运作。

摘要：一直以来,城市的历史博物馆不断寻求着策展的创新突破点。展览的空间外观设计大多美轮美奂,足以吸引公众的眼球,然而策展过程中,设计者在文化、历史核心的激活方面所作出的努力尚显不足。伦敦科学博物馆的工业革命展品与沈阳工业博物馆的展览所尝试的嫁接实验为我们提供了博物馆策展与文化融合的新思路,这也成为探究城市历史博物馆依托科技手段可能形成的策展趋势。

摘要：随着"千城一面"现象成为文化遗产保护与更新过程中不可避及且老生常谈的问题,地域文化遗产与景观风貌的保护方法备受各界重视。文章提出对影响地域景观的重要因子——建筑装饰艺术建构数据化平台系统进行内在关联性与规律性探究的大胆假设。通过对国内外不同历史阶段的古籍、资料和研究成果的分类归纳、纵横向比较,以及装饰艺术数据库建设现状的解析,厘清装饰艺术规范化的理论基础,逆向探究、求证此项研究的社会意义与实践价值。突破以往数据化、高技术仅在大尺度上的研究领域,着眼于微,提出基于数据化平台进行文化遗产保护与发展的新思路。以探究具有广泛利用价值且可视化的建筑装饰艺术的原型数据、活化应用为目的,有效促使文化遗产回归"一面千承"。

摘要：要保证高职院校思想政治理论课的实践教学落到实处,必须在实践内容、操作路径和保障机制上有科学严谨的思考与设计:实践内容要结合理论主线和典型主题以及教育对象层次水平差异和社会现实需要;操作路径要注重形式多样、步骤清晰、资源优化;保障机制要从政策落实和经费支持方面予以支持,确保实践育人的稳定与长效。

摘要：地方高校播音与主持艺术专业实践教学中,存在着师资、设备等诸多限制。通过在教学中强化实践教学的比重、拓展实践教学载体、建立考核评价体系等方法,使地方高校在有限的教学条件下,最大限度地发挥教学的功能,培养出符合市场需求的合格人才。

摘要：在学前教育阶段,大部分幼儿的思想意识和学习能力还没有发展完全,需要不断学习和提升。为了促进幼儿健康全面发展,教师有必要积极与家长进行交流互动,帮助幼儿优化生活和学习环境。但是,在实际家园共育过程中,我们发现,许多教师只是单方面地开展家长工作,家长则是被动地接受幼儿园组织开展的各项活动,不愿意主动配合和支持。

摘要：天津文物公司作为中国特定时期文物商店经营的代表者,早期与北京文物商店一同主导着中国北方的文物市场。随着市场经济的繁荣,国有文物商店逐渐在文物市场的潮流中褪去,其社会职能也悄无声息地发生着变化;尤其是在如今的文物艺术品市场中,其所扮演的角色、发挥的作用均不同于建立之初。本文试从天津文物公司的成立背景及沿革出发,对其早期的文物收购和销售方式予以梳理和还原,以此勾勒和分析天津文物公司早期的运营模式。

摘要：大学阶段是青年心理发展的关键期,学生的发展性需求日益增多,高校开展心理健康教育应以发展性为根本取向。一些院校在实际工作中对学生发展性意识较为薄弱,对发展取向的研究和关注不足。艺术心理教育为应对心理教育模式简单化、形式化的困境提供了崭新视角,它的存在不是简单的两者叠加,探究其含有的相关理论、补偿和调节功能、独特的特征、方法和工作体系,使之形成独具特色的艺术心理教育模式,可以为丰富高校心理教育工作的内涵和功能拓展提供新的视角。

摘要：在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中明确提出,到2035年将把我国建设成为文化强国。不论从何角度,实现文化强国目标国有文艺院团都有着不可替代的责任和使命,肩负着创作生产思想精深、艺术精湛、制作精良的舞台艺术佳作以及满足人民向往美好生活的精神文化需求的重任。