摘要：本文首先根据创业能力要求,结合ERP沙盘模拟教学内容,分析现有教学内容在创业能力培养中的不足;然后基于教学设计模型ADDIE进行设计,在教学设计中突出对大学生创业能力的培养,为此,在教学内容上增加了各行业市场环境描述模块、企业组建模块和决策工具应用模块;最后通过对创业能力要求与设计后的ERP沙盘模拟教学内容比较,得出ERP沙盘模拟教学设计符合创业能力培养要求。

摘要：ERP沙盘模拟实训是会计专业培养高素质应用型会计人才的有效实训教学模式。本文从分析会计实训教学中应用ERP沙盘模拟的优势入手,对ERP沙盘模拟实训的教学设计与实施策略进行研究探讨,期望对提高会计实训教学效果有所帮助。

摘要：职业教育课程整体教学设计与传统学科型课程设计的不同在于注重职业能力的培养,以职业岗位需求为导向,以职业能力为中心、以学生为主体,以职业活动为训练素材,改进教学方法与手段。

摘要：ERP实践教学是我校软件专业ERP方向的核心教学内容之一。为了解决目前单纯的ERP模拟实训机械、单调、简单模仿企业的运行,进一步提高ERP实践教学的效果。基于现代管理教学方法,本文结合实训案例提出了基于角色扮演的ERP实践教学设计思想。

摘要：C语言程序设计是一门面向过程的语言,在传统的教学过程中往往形式单一,缺乏直观性,教学效果较差。本文针对传统教学的弊端,从培养学生的自主学习能力和创新能力等角度出发提出几种教学改革的措施,提高了教学效率。

摘要：本文通过分析商务英语函电课程的特点以及教学现状,提出在实训课程中采用"模拟实训"的教学模式,并详细探讨该模拟实训的教学设计,以期达到理论与实践的融合,确实提高学生的实际函电撰写能力。

摘要：会计实训课程在会计专业课程体系中属于"职业岗位能力"培养模块,以培养学生会计综合职业能力为目标,以实践技能训练和仿真模拟实训为特色,设计了基于会计工作过程与任务的实训项目,通过手工模拟、实训软件电子模拟、电算化模拟、分岗模拟等方式,使学生熟悉会计工作业务流程,明确各个会计岗位的职责,掌握会计工作的具体方法和操作技能。

摘要：本文以旅游专业英语课程为例,以实际工作项目为载体设计基于行业工作过程的教学主题场景,让学生完成完整工作过程,获得相关知识和技能,并以此行业英语教学的独特效果加强职业学生的英语实践能力。

摘要：虚拟现实技术是指一种有效模拟人在自然环境中视、听、动等行为的高级人机交互技术。将虚拟现实技术引入现场勘查实训教学,可以解决传统现场勘查实训中出现的模拟失真、实训内容不全、实训学时不足和实训效果评价不精准等问题。通过精心设计背景案例、虚拟构建现场环境、动态加载和交互操作四个步骤来实现虚拟现实技术在现场勘查实训教学中的应用。在应用时,应理性看待虚拟现实技术在提高公安院校公安专业人才现场勘查能力方面的作用,大力开发功能齐全、适用不同对象的三维交互软件,积极探索使用新模式、新方法,并采取多种有效保密措施以防侦查秘密外泄。

摘要：＂现场勘查＂是侦查学专业教学中的主干核心课程,它兼具理论性和实践性。案例引导型教学法以案例为主线,引导学生将实践理性与理论思维紧密结合,解决了当前＂现场勘查＂教学中存在的理论与实务脱节的问题。案例引导教学法不仅要遵循一般教育教学规律,更需要设计一套贯穿教学过程始终的方案,对教学内容和过程进行标准化的质量控制,提升教学效果。