摘要：在创新教育的大背景下,通过分析传统模拟电子实验器材的弊端,总结实验教学经验,对模拟电子实验中采用元器件较多的晶体管放大电路自行研制了实验电路板,该实验电路板实验项目灵活多变,可以进行三种共射放大电路、共集放大电路、多种接法的两级放大电路和四种不同组态的负反馈放大电路实验,不同类型的电路通过短接帽及杜邦线实现,实践证明该电路板的设计与应用能够改进学生的实验设计能力,提高学生的工程实践能力和创新能力。

摘要：介绍了 PSPICE在本科生实验教学中的应用、实现方法和新教学实践的探索。

摘要：针对当前高校实行宽口径的招生所带来的实验室资源相对短缺的问题,尤其面向基础教学的基础实验室更为严重,甚至导致实验教学任务无法完成。为此,该文在电子技术实验室方面提出了模拟电子实验室与数字电子实验室通用的思想,研制了模块化可快速重组的电子综合实验平台。在电子技术基础实验室现有资源的基础上,实现了模拟电子实验室与数字电子实验室的通用,虚拟扩大了实验室规模,缓解了由于规模约束所带来巨大的教学压力。经过多年的教学实践,验证了模块化可快速重组的电子综合实验平台能够较好的服务于实验教学。

摘要：电子技术基础实验是一门较为重要的基础实验课程,该课程有助于学生对模拟电子技术和数字电子技术等理论知识的理解与巩固,并且能够提高学生灵活运用所学理论知识来分析和解决实际问题的能力。由于电子实验室测量仪器仪表的精度与实验电路板相对固定的参数等限制,制约了综合性、设计性实验的开设,同时也难满足学生将众多知识点整合后的实验实践。故将Multisim仿真平台与电子技术基础实验教学相结合。通过教学实践证明了Multisim可以改善实验教学效果,提高学生自主学习的积极性。

摘要：根据Visual Basic 6.0开发环境具有可视化编程,操作简单,绘图方便,能够连接数据库等强大的功能.针对电子专业模拟电子实验室数据处理的要求,利用VB设计了一套模拟电子实验数据处理的应用软件,具有一定的实用价值.