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模拟集成电路课程实践教学体系探究
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《西部素质教育》2022年 第9期8卷 22-24页
作者:万美琳 宋敏 王德志 彭旷 赵江 胡永明湖北大学物理与电子科学学院湖北武汉430062 
为了提升课程教学质量,文章首先阐述了模拟集成电路课程实践教学存在的问题,然后论述了模拟集成电路课程实践教学体系改革措施,最后总结了模拟集成电路课程实践教学体系改革特点及效果。
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