摘要：【题目设计】阅读下面的文字，按要求作文。魅力，即对人的吸引力。文章有魅力，人们就喜欢看，爱不释手；人有魅力，别人就想亲近，就想与之交往。在生活中，我们也时常会感受到“魅力”的存在：人格的魅力、知识的魅力、艺术的魅力、大自然的魅力、语言的魅力……魅力是一道永不褪色的风景，世界因为魅力而变得瑰丽多姿，人生因为有魅力而大放异彩。

摘要：高考复习时，利用高考试题和模拟题进行拓展延伸，对学生养成正确的思维习惯，固化自身学科能力，从而提高综合素质有明显的效果。以下是笔者在高三地理复习中为达到上述目的而设计的模拟题、拓展变式题及分析思路。

摘要：等待是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”；等待是“待到重阳日，还来就菊花”；等待是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；等待是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；等待是“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”；等待是“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

摘要：题目：从——中学会——要求：将题目补充完整，自选文体，写一篇600字左右的文章。

摘要：刘成纪教授新著《先秦两汉艺术观念史》（以下简称《观念史》）作为一部研究先秦两汉艺术观念发展的力作，以观念史这一全新视角重新审视中国美学和艺术史，有力推进了当代中国美学史和艺术史的研究。

摘要：阅读下面的文字，按要求作文。门，我们每天进进出出，人的一生也会进进出出各种各样的“门”，但我们有时却入不了“门”，有时又出了“门”；有时摸不着“门”，有时打不开“门”，有时希望关着“门”……它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。

摘要：地球运动是地理环境形成以及地理环境各要素运动变化的基础,是高中地理的核心知识,其地理属性强,学习需要很强的空间想象能力,所以是历年来高考地理考查的重点内容。因此各地的模拟试卷考试少不了地球运动试题,也涌现出了许多经典的好题,但也存在不少有争议的问题。下面就以一道有争议的高考模拟题来探讨考查地球运动的知识试题的设计。

摘要：通过数年的高职备考班的实践教学,笔者对高职高考数学模拟习题如何设计积累了一些心得,下面通过一些具体策略进行阐述。一、明确考试要求,设计紧扣“两纲”“两纲”即为《教学大纲》和《考试大纲》。“两纲”针对数学大大小小的知识点都提出了不同的要求,这些要求不仅具有清晰的层次并且系统全面,除了指明高考命题方向,还对备考起到了很大的指导作用。所以,职高数学教师应该对“两纲”进行认真研读与准确把握,只有这样,才能在模拟题命题上做到有的放矢,不做或少做无用功。

摘要：题目（南通市2012届高三第一次调研测试）各项均为正偶数的数列a1,a2,a3,a4中,前三项依次成公差为d（d〉0）的等差数列,后三项依次成公比为q的等比数列.若a4-a1=88,

摘要：根据近年来中考作文命题趋势看，紧扣生活、突出对情感的感受和追求，已经成为了一个热点。情感类作文试题，即紧紧围绕学生的情感世界来出题．涉及学生成长的经历、心灵情感的律动以及与同学、老师和父母之间的故事等话题。