摘要：本文基于国家统计局城镇住户调查(UHS)2000—2009年的家户数据,利用退休制度对城镇男性户主退休决策的外生冲击,在断点回归设计框架下采用工具变量参数估计法和非参数估计法检验了我国是否存在退休消费骤降现象,并探讨了其原因。结果表明:退休显著降低了城镇家庭非耐用消费支出的9%、与工作相关支出的25.1%、文化娱乐支出的18.6%和在家食物支出的7.4%,消费骤降主要源于退休后与工作相关支出和文化娱乐支出的减少;企业职工、单身独居、教育水平较低和储蓄不足的老年家庭,退休后更易于降低非耐用消费支出;从非耐用消费支出中减去与工作相关支出、文化娱乐支出、在家食物支出和医疗支出之后,家庭其他消费支出在退休前后是基本平滑的。

摘要：在实施健康中国战略背景下,科学评估退休政策对国民健康的影响具有重要意义。本文基于2011—2015年中国健康与养老追踪调查数据,把法定退休年龄作为断点,使用断点回归设计研究退休对居民健康的影响及其作用机制和异质性。结果发现:退休对男性自评健康和心理健康具有显著的负面影响,并显著提高了男性的就医概率,但对女性健康的影响并不显著。进一步研究表明,受教育水平较高的男性受到退休政策的负面冲击更加显著。退休通过显著影响居民健康行为、认知能力和社交活动等渠道对健康产生作用。因此,中国出台渐进式延迟退休政策有助于居民优化全生命周期内的健康水平。国家需要不断完善新时代社会保障制度和退休政策,加大健康预防和干预力度,培育居民健康生活意识和健康行为,提升国民健康素养,把健康目标融入相关老龄政策,改善国民健康福利水平。

摘要：本文立足于我国能力分班教学实践,使用模糊断点回归设计,讨论进入高成绩班级对弱势家庭学生学业表现的影响效应及其中介效用机制。从起点公平角度来看,学生成绩未达到学校分班界限分数时,优势家庭学生进入高成绩班级的概率更大,而成绩达到分班界限分数时,弱势家庭学生进入高成绩班级的概率显著高出34%,优势家庭学生仅高出19%。也就意味着,能力分班这种教育分层制度给予学业成绩优异的弱势家庭学生以教育流动的机会,但总体有效维持了不平等。从过程公平角度来看,弱势家庭学生进入高成绩班级获得成绩提升主要得益于拥有更高质量、更具优势地位的班级同伴以及校园欺凌风险的降低。也就是说,能力分班制度构筑了隔绝不利条件的“玻璃墙”,却遵循“隔离但平等”的不公平原则。从结果公平角度来看,进入高成绩班级的弱势家庭学生,成绩显著提高0.38个标准差,实现了结果公平的效能目标,但仍存在“阶层固化”隐忧。

摘要：利用2010和2013年"中国综合社会调查(CGSS)"微观数据库,在模糊断点回归设计框架中,运用参数法以及排序Probit模型识别退休、性别差异对居民再分配偏好的影响效应。结果显示:退休政策对于男性和女性的收入再分配偏好都产生了显著的正向影响,且对女性再分配偏好的影响要大于男性。居民目前的社会经济地位以及对未来向上流动性预期与再分配偏好呈现负相关关系,而受教育程度的提升会降低居民再分配偏好程度。因此,应根据现有需求及时调整退休政策,以增强政府再分配政策的有效性;同时,从教育资源区域分配、户籍制度改革、就业市场平等政策完善等方面入手,降低政府收入再分配的机会不平等程度,减轻因偏好差异过大带来的再分配政策负效应程度。

摘要：本文使用中国健康与养老追踪调查(CHARLS)2013与2015年的全国追踪调查数据,采取模糊断点回归方法,分析新型农村社会养老保险政策对农村家庭代际支持的影响效应。研究发现,新农保养老金收入使得抚养孙辈的时间投入显著增加,帮助子女照顾孙辈的概率也有所增加,子女对父母的时间支持变化较小;新农保养老金"挤出"了子女对父母的经济支持金额,但父母对子女的经济支持没有显著变化;新农保养老金增大了父母对儿子后代的时间支持,父母对女儿后代的时间支持没有受到新农保的显著影响。上述实证结论对探讨现有养老模式,构建更完善的社会养老体系,提供了初步的理论依据,具有一定现实意义。