摘要：李叔同是一位多才多艺饮誉当代的佛教艺术家，他一生工于诗文、词赋，擅长书画、篆刻，爱好音乐、戏曲。他最早把西方美术、音乐、话剧推广到国内．是中国话剧运动开拓者之一。他曾在各地学校任图画和音乐教师．培养了一大批精于图画和音乐的艺术家。

摘要：《长大后我就成了你》这首歌通过“我”这样一个当初受老师影响、后来自己也做了老师的典型形象，完成了对人民教师形象的塑造，让我们从审美体验中感受到了一个高大伟岸、无私奉献的艺术形象，由衷地表达了对老师的赞美与歌颂。这首歌由宋祖英在1994年的春节联欢晚会上唱响之后，

摘要：歌曲是综合艺术,其创作乃系统工程。正如著名作曲家孟勇所说的那样,要创作一首好作品,必须要有包括“一个好作曲、一个好歌手、一个好制作”在内的“十个好”。单就《信仰》的歌词文本而言,成功经验颇多,以下三个方面的经验尤其值得我们借鉴:―、成功重塑了可信可敬的英雄群像中华民族是一个崇拜英雄、有着英雄情结的民族。

摘要：中国的诗词文化拥有两千多年的历史,其中精美的语句和华丽的篇幅不胜枚举。最早把这些文字艺术进行收录装订的就是《诗经》《楚辞》,其中楚辞的艺术源头就是以《越人歌》及其他民间诗歌组成的合集,成为了楚辞的前身。《越人歌》则是最早被译为白话版本的诗歌作品,传承至今也被谱写成各种版本的歌曲广为传唱。本文以谭盾版本为例,从多角度浅谈如何唱出这首曲子的美。

摘要：枝藤遍布西方音乐史却英年早逝的舒伯特,靠他的近千首作品尤其是艺术歌曲来表达自己,《纺车旁的玛格丽特》正是他的代表作之一。对于声乐演唱者来说,把握作曲家创作意图是前提,理解歌词的思想内涵再加上对作品的音乐分析,这将对我们更好的演绎作品有很大帮助。本文主要从作者的创作背景,歌词和歌曲的曲式结构及钢琴伴奏来分析歌曲,并就演唱方面进行了分析总结,以期共同探寻作品的艺术内涵。

摘要：本文通过分析《奔腾不息的北江》这首歌曲的创作手法,来探讨其音乐特征,并就其演唱艺术进行阐述。

摘要：音乐艺术在学生健康审美情趣培养中发挥着不可取代的作用,教师可以通过音乐鉴赏、歌词赏析等方式陶冶学生情操,帮助学生建立正确、积极、健康的审美观,促进学生审美情趣的生成,教师要充分发挥音乐艺术的价值和作用,为学生健康、快乐成长提供支持。在《音乐美学》一书中对音乐艺术的审美教育价值进行了阐述,明确了音乐艺术在学生健康审美情趣方面的影响力,下文就以音乐艺术教学为例,对其中学生健康审美情趣的培养进行几点具体分析。