摘要：对高中生学业压力与心理健康的干预效果进行随机对照试验设计,采用学业压力量表和心理健康症状自评量表作为评价工具进行干预前后的比较研究。实验组接受为期八周的正念减压练习干预,而对照组维持日常学习生活。结果表明,实验组学生在学业压力感知有明显改善的心理健康指标上与对照组相比有明显的改善作用。这一研究成果提示正念减压练习对高中生的学业压力与心理健康有正面的干预效应。

摘要：目的探讨沉浸式静观旅行系统在乳腺活检手术患者中的应用效果。方法本研究采用随机对照试验研究设计。采用便利抽样法,选取2022年2—7月在北京医院乳腺外科接受乳腺活检手术的94例患者为研究对象。采用分段随机化分组的方法将患者分为试验组和对照组,每组47例。试验组实施沉浸式静观旅行系统干预,对照组患者佩戴耳机聆听轻音乐并获得口头上的安慰和支持。比较两组患者的焦虑、恐惧评分及对护理服务的满意度。结果两组患者干预前后状态焦虑量表、改良版乳腺活检患者恐惧问卷得分差值比较,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者护理服务满意度得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论沉浸式静观旅行系统弥补了现有术中虚拟现实干预的部分不足,在缓解乳腺活检手术患者术中焦虑、恐惧和提高护理服务满意度方面的效果优于轻音乐疗法,具有良好的临床应用前景。