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《电在我家中》研究性学习的活动过程设计
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《昭通师范高等专科学校学报》2011年 第A1期33卷 221-223页
作者：王文昭通市第一中学物理教研组云南昭通657000 
《电在我家中》研究性学习活动是在学生掌握电磁感应定律、交变电流、变压器、高压输电等电磁学知识之后的延伸,是学以致用的体现。通过活动,增长学生的知识,提高正确用电、安全用电、节约用电的意识,促进学生科学素质的提高。
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