摘要：教学思路设计新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕，殖民扩张与掠夺使世界由孤立走向整体，以欧洲为中心的世界经济体系逐渐形成。同时，作为资本原始积累的重要来源，殖民扩张与掠夺也为欧洲资本主义向更高层次发展奠定了基础。

摘要：一、设计理念'历史不是未来的预言者,但它能让你更好地把握我们前进的方向。'(美国著名历史教师菲利普·比格勒语)历史教学并不是为了把学生拉向遥远的过去,而是通过历史教育教学使学生能够从历史中汲取营养和财富,获得启发,然后跨越时空,在历史和现实的基础上展望未来历史的发展,从而不断培养和提高学生的历史学科核心素养。

摘要：课程改革要求教师更新教学理念、转变教学力式,就历史学科而言,教师要认真研究与领会课程标准的要求。历史课程标准明确提出,课程内容要体现历史的多样性和时代性,兼顾历史发展的系统性和连续性,使学生通过历史学习能够了解中国和世界的发展,认识人类社会发展的基本规律,增强历史洞察力和使命感。这就要求历史教师在教学中要根据历史学科的特点,全面发挥历史教育的功能,不仅要尊重历史、追求真实,还要结合具体史事有意识的渗透现代化史观、全球史观、文明史观等'新史观',使学生增强历史意识,汲取历史智慧,确立积极进取的人生态度。但受制于外部环境、教师个人和学生学情等因素,如何对待和协调'新史观'和传统的阶级史观、革命史观的关系。

摘要：田雪莲老师“欧洲的殖民扩张与掠夺”一课，在教学设计上有颇多考量和讲究，课堂教学实施的效果也深受听课师生好评。这样一节好课，可圈可点之处很多，这里拣重要的，说几点我的感觉。

摘要：美好时代19世纪末到20世纪初被称作欧洲的“美好时代(Belle Epoque)”,此时的欧洲处于一个相对和平的时期,第--次世界大战尚未开始,资产阶级圈子里的人不仅不相信资本主义经济的“内在矛盾”,也仍乐观的相信危机都可以被克服。在这段世纪之交的时间里,欧洲经历了工业革命和殖民扩张,带来了大量的财富和技术进步,欧洲的文化、艺术及生活方式等都在.这个时期发展日臻成熟。霓虹灯第--次被点亮,铁路连接起欧洲各个国度的重要城市,客车的车厢分成了头等舱和二等车厢,媒介随着电话的出现得以更快速的传播,绘画、文学、音乐和戏剧都受到巨大的变革和发展。

摘要：孙惠柱在《戏剧》2005年第1期上发表的同题文章分析了莎士比亚剧作《暴风雨》与殖民叙事的关系。文章认为，和莎士比亚众多充满人道精神的剧作相反，《暴风雨》直接讲述了一个完全虚构的殖民故事，下意识地表现出了一个帝国作家的可怕的殖民主义心态。作者从欧洲人登上美洲大陆后接触原住民的故事中得到灵感，把剧中人物凯列班丑化为半人半兽，而把普若斯普柔美化为文明人，他们之间的关系典型地反映了殖民者与被殖民者的关系，充满了文化偏见和沙文主义，完全无视原住民的人权，一味站在欧洲人的立场上鼓吹殖民扩张，

摘要：英国艺术史教授威廉·沃恩所著的《英国美术的黄金时代》一书的中文版于2019年与中国读者见面了。此书所关注的时代为1730到1851年间英国美术作品的发展和创新。依据该书的结构,书评归纳介绍了英国绘画史上道德绘画与社交绘画的蓬勃发展、以威廉·布莱克为代表的绘画中的幻象主题、科技进步对英国绘画的影响,以及英国殖民扩张的历史与绘画中的异域风情的联系四方面特点。

摘要：本节教材主要阐述了列强如何瓜分世界和由此产生的后果和影响,头绪较多。上好这节课,关键是引导学生历史地、联系地、辩证地分析历史问题,得出科学的结论。张桂芳老师从教学内容、教法运用上对此课进行了精心的设计。

摘要：一、中国早期商业包装设计（1907年～1937年）的诞生与发展 1．中国早期商业包装设计发展的历史背景 资本主义对近代中国的殖民扩张，在政治、经济、文化三种方式中，经济的危害毫不低于政治。孙中山在三民主义的民生主义里写到：”列强用洋货、银行纸币、航业运费、租地赋税、特权营业、投机事业等六项计划来侵略我们，每年要被抢去十二万万元“。每年被列强掠夺的金钱数目，商品贸易就占去了一半，

摘要：英国作为一个岛国,其特殊的地理环境、人文历史背景等对英国文学的发展有着十分重要的影响,英国的荒岛文学就是在18世纪英国工业革命和思想启蒙运动兴起的背景之下应运而生的。荒岛文学并不是一种固定的文学模式,它根据不同的历史时期的相关特征而出现,因为其内容取材的相似性而被取名为荒岛文学。