摘要：城隍是城市的守护神。城隍演变成城隍信仰经历了漫长的发展历程。《周易》、《礼记》等均有对城隍早期形态的记载,但学界普遍认同的城隍祭祀开始于南北朝时期,即北齐郢城守将慕容俨受梁军围困,万般无奈之际率众祭拜城隍之事:'城中先有神祠一所,俗号城隍神,公私每有祈祷。于是顺士卒之心,乃相率祈请,冀获冥佑。须臾,冲风欻起,惊涛涌激,漂断荻洪。

摘要：1989年第8期《人民音乐》发表了段瑞忠同志题为《攻击黄土高坡》一文(以下称段文)。文章中写道:“大家都很熟悉,这就是《黄土高坡》电视唱、舞台上唱,他唱你也唱,小唱大唱、特唱,其实有什么好唱的?!早该焚之一炬。”还咬牙切齿地发誓要“宰了它”。

摘要：烟标的设计反映了时代的变迁,不同时代的烟标都给人们视觉上的愉悦,及精神上的享受。"物不在大.精美为上;器不在古,殊巧则名。"我们日常生活中随处可见的烟标,也在时间的推移中成为一种收藏品.吸引了众多收藏爱好者的目光。烟标的设计、印刷及其各种变化.经历了一个漫长的阶段.这些变化反映着时代的进步。随着社会的发展.生产商越来越注重品牌的价值,讲究烟标图案的设计精巧、选题上乘,带给人们视觉上的愉悦和精神上的享受。珍贵难寻觅老烟标是指新中国成立前设计、印刷并使用的烟标。老烟标往往侧重纪实,以社会生活为背景,在无形中具有了当时社会的风貌。新中国成立前的这个时期产生了许多至今仍家喻户晓的卷烟品牌。

摘要：(十) 在版面设计中如何使长稿变活? 一些组版编辑经常为版面中有长稿而犯愁。他们认为版面中只要有一篇长稿肯定会使整个版面变得死板。其实并不尽然。在许多情况下,可以采取适当的方法和技术手段使长稿变活。有些长通讯往往是由几部分可以单独成立的内容组成的。例如,有的人物通讯包含几位先进人物的事迹,每位先进人物的事迹自成一段;有的人物通讯则包含同一位先进人物的多例先进事迹,每例先进事迹独立成段。在这种情况下,长通讯便可化大为小、化整为零。可设计成一个专栏。长通讯的题目可作为专栏的总题,通讯中每个可单独成立的大段落就作为专栏中的一篇稿件。如果这篇长通讯开头有总结性或说明性的导语,则可作为专栏的前言,分栏应采用大栏(横排应采用较宽的栏。

摘要：五年制第七册和六年制第九册第1课《鸬鹚》,属于看图学文。按照教给学生读书方法,培养学生读书能力的要求,笔者就这一课的教学,设计了“联想对比学习法”。现介绍如下: 教材分析总的来讲,指导学生看图学文要做到有顺序、有特点、有联想、有情感。具体到一篇课文的教学,却应该有所侧重。《鸬鹚》一课的教学,侧重于“有联想”。要通过联想,还要通过对比,才能学懂这篇课文。《鸬鹚》第一自然段的内容和图上画的内容相吻合,可以把这段文字看作是对图的“实写”。后面几个自然段连用“钻、拍、跳、抓、吞、挤、甩”几个动词,把渔民放鸬鹚捕鱼的活动写得维妙维肖。

摘要：规模化的层级分销一场成功的经销商大会,对于唤起经销商的积极性来说,非常重要,但仅仅是第一步。更重要的是,如何让一级商手里的货快速分销至二级商直至终端。

摘要：陶行知先生说:'真正的教育必须培养出能思考会创造的人。'在语文教学中,学会一个字、读懂一个词、品读一段文,都应该属于新的成绩,在某种程度上,这就是一种创造。课堂教学中,我们可以创设情境,启发想象,激发兴趣,发展思维,让学生在创新中学习,让课堂教学充满创造的活力。一、在情境中主动发现前苏联教育家赞科夫说:'艺术作品首先要激发儿童的思想感情,其余的工作应当是这些思想感情的自然后果。'课堂上,我们可以通过联系生活展现情境。

摘要：1月10日晚,第二届广东省装饰行业总评榜——金砖奖颁奖盛典在深圳市福田区马哥孛罗酒店举行。现场共颁发年度最佳作品奖、年度省级优秀设计师奖、年度省级优秀设计机构、知名品牌、优质工程奖和年度优秀材料奖,以及潮汕、湛江、东莞、广州、深圳五个地区的＂榜中榜＂等六大类奖项。其中,殷艳明、陈兆培等4人获得金砖奖年度作品金奖,卢一、章黎恒等lO人获得＂广东省十大精英设计师＂奖,段文娟、赵芹等人获得＂广东省十大软装设计师＂奖,名雕丹迪设计有限公司、

摘要：9月6日,记者从九师一六一团团部出发,沿着60多公里的山路前往孙龙珍民兵班。起起伏伏的道路两旁是美丽的巴尔鲁克山,棉花一样洁白、轻盈的云朵像是从山顶生长出来的一样,自然、悠闲地伴随着有＂十八弯＂之称的山路。这是一六一团唯一一条通往孙龙珍民兵班的路,这条路是孙龙珍民兵班的第十五任班长杨千惠和她的战友们与外界连接的通道。