摘要："崇古"是一个奇特的文化现象,在世界的历史长河中不断涌现出这样的例子,值得我们研究和探讨。中国清初的"四王"的文人画与法国新古典主义绘画都有着浓重的"崇古"气息,但同时他们各自又有着自身的特点。本文试图通过考察和分析这两种不同的中法绘画艺术,揭示中法文化内在的异同。

摘要：20世纪早期世界史的伟大普及者斯宾格勒和汤因比均视艺术为理解不同文化传统的关键,认为艺术乃伟大文明的核心所在。然而20世纪60年代主要是在美国兴起的"新世界史学"却对上述文化本质论深表怀疑,而把注意力集中到不同民族、国家和社会的关联上。直到最近,对历史的物质层面的关注——先是经济的,后来又包括环境的和技术的方面——致使有关文化史的研究备遭冷落,尤以艺术史受害最深。本文对近几十年的史学编纂理论予以梳理,以说明艺术何以被边缘化,并试图证明视觉艺术对研究跨文化与全球的关联及建立欧洲中心论以外的全球史确能发挥极为重要的作用。本文还通过近期的一些例证,说明艺术如何能帮助阐明社会、文化及知识史中的彼此关联,同时提出有关整合艺术史和世界史的几点思路。

摘要：从宏观看2014年高考历史试题秉承往年风格,对《考试说明》贯彻得中规中矩,试题风格朴实、平淡无奇,创新之处甚微,但从试题内容选择、问题设计的角度、能力要求、试题形式呈现等微观方面看,整个试题风格还是具有"专业化"得到彰显和"语文化"瑕疵出现的特点。一、"专业化"得到彰显即把专业历史研究的一般程序。

摘要：政治学与历史学方法虽然各有侧重,但二者都必然需要面对和处理人类社会的历史经验与历史材料。在这一过程中,二者相互借鉴、取长补短,从传统的比较史学中塑造出了比较历史分析这一系统的社会科学研究方法。本文希望通过对比较历史分析方法定义与特点,起源与发展,适用条件、研究设计、操作流程及质量控制等方面的探讨,系统地介绍这一研究方法在学术研究实践中的分类应用及优劣势。同时,本文也希望透过对比较历史分析方法的介绍,探讨新兴研究方法对传统研究方法的继承与发展,以及社会科学与人文科学研究方法在面对同一主题、同一材料时相互融合的可能路径。