摘要：本文针对高师音乐教育本科毕业论文设计教学实践环节，通过对学生的“学”、指导教师的“教”以及教学管理等方面存在问题的原因分析，指出应该严把招生关，提升学生整体素质，重视师资队伍建设，改善教师指导能力不足，加强对毕业论文设计工作的教学管理等方面进行改革。旨在保证学生毕业论文设计质量，完成其培养基础音乐教育合格师资、21世纪复合型人才目标的神圣使命。

摘要：本科毕业论文是教学计划中重要的实践性教学环节,是高校实现人才培养目标的重要一课,是衡量教学水平的重要标准。文章从目前本科院校毕业论文设计普遍存在的问题出发,提出了解决对策:提高学生认识,科学合理安排论文时间;强化论文过程各环节的管理;建立"3.8.2.1"毕业论文教学新模式。

摘要：由于客观和主观因素的影响,本科毕业论文设计的质量存在若干问题;而教育部推动的自主研学平台,为毕业论文设计的质量改进提供了良好的基础,促使自主研学体系建设与毕业论文设计的有机结合、相互促进、协同发展,但是也存在一些潜在的问题。

摘要：以四川大拟取消新闻本科论文写作引起热评为切入点,对毕业论文设计中存在的问题进行思考,指出最容易被忽略也最值得警惕的就是改革中的倒退。分析毕业论文设计中高校推卸应承担的责任和回避毕业论文设计问题的根本原因,提出相应的改革建议。

摘要：传统的工科专业本科毕业论文设计考核方法存在着诸多弊端,通过将层次分析方法引入毕业论文设计考核体系克服了传统方法中的指标不易量化、相互关联性差、决策困难等问题。分析表明,基于层次分析法下的工科专业毕业论文设计考核方法,既便于操作,又突出专业特色,为毕业生评奖评优提供客观依据。

摘要：独立学院培养的是具有一定研究能力,又具备一定动手能力的创新型、应用型人才,学生毕业论文设计应该围绕这个培养目标进行安排,独立学院毕业论文设计的目的应该是训练学生应用理论知识分析和解决实际问题的能力。通过分析独立学院毕业论文设计存在的主要问题,对独立学院毕业论文设计提出了相关对策建议。

摘要：本科生毕业论文设计指导广义上属于研究性教学的范畴。本文以提高学生自主学习能力为目标,采用小范围试点的方式,将以问题为基础的学习法(problem based learning,PBL)贯穿于生物科学类专业本科毕业论文设计的教学全过程,不仅提高了毕业论文的质量,也激发了学生对专业领域的研究兴趣,提升了学生创新思维和创造能力,为研究型人才的培养提供了有益的借鉴。

摘要：本科毕业论文设计是高校学生学习、了解、掌握科学研究的途径和措施,但是由于近年来各学校大规模扩招和本科学生就业形势严峻等原因,致使本科毕业论文质量下降.文章通过对地处甘肃省的9所本科院校的本科毕业论文设计进行调查和分析研究,提出了加强指导教师队伍建设,发挥指导教师的作用等来提高论文质量的建议.

摘要：针对目前高职高专毕业论文设计现实情况,结合我国高职高专教育教学改革要求,指出现在毕业论文设计存在的不足,并以高职高专道桥专业为例,对目前的毕业论文设计提出改革思路和方法,使毕业论文设计更能适应高职高专发展要求。

摘要：毕业论文是培养学生综合能力的重要环节,同时又是各教学环节的延伸和检验。药剂专业本科毕业论文设计可培养学生综合运用所学专业知识和技能分析、解决实际问题的能力,为学生毕业后从事药物制剂领域的相关工作奠定良好的基础。本文就药剂专业本科毕业论文的课题设计、论文撰写、毕业答辩等方面进行论述。以期为本科生的毕业设计提供指导和参考,并进一步提高毕业论文的质量。