摘要：我国开展双簧管演奏教学已有较长时间,很多院校在相关教学中积极应用民族元素,取得了良好效果。民族元素的运用有利于增强教学效果、展现民族风格、拓展教学内容,以及提升学生素养。文章从题材、旋律、曲式、调式四个方面对双簧管演奏教学中民族元素的体现和应用进行分析,提出加强民族元素挖掘、深化民族元素认知、丰富民族元素内容等应用策略,并对民族元素在双簧管演奏教学中应用的未来发展提出了几点思考。

摘要：随着信息技术的发展,民族之间的交流日益频繁。钢琴传入中国最初始时,其主要是通过伴奏的形式广泛应用,随着钢琴艺术在我国的不断发展,越来越多的民族元素被用于中国钢琴作品中,构成中国钢琴作品民族化特征。本文旨在探究中国钢琴作品中民族元素的应用,以使我们认识到继续保持和发扬中国钢琴文化民族化特色发展之路。

摘要：拥有独特的文化内涵与价值的苗族传统民居,是中国建筑史上的一颗明珠。伴随经济、科技与文化的快速发展,软装设计受到人们的青睐与追求。在少数民族民居改造中加强民族软装设计的应用,不仅能够丰富视觉效果,展示少数民族的空间内涵,更有利于传承民族文化与乡村振兴,进一步提高贵州旅游业的发展与人民生活质量。

摘要：茶叶品牌作为支撑茶企业突破竞争、寻求发展的核心力量,不仅能够增加茶产品的认知度,而且提升了茶叶的附加值,如何深化茶叶品牌设计,发挥其品牌效应成为了当务之急。本文即以茶叶品牌效应的重要性分析为切入点,通过分析民族元素与茶叶品牌设计的契合点来探寻民族元素在茶叶品牌设计中的具体应用,从而赋予茶叶民族特色和文化内涵,并提高茶产品的、品牌效应,促进茶产业的规模化、集成化发展。

摘要：我国钢琴音乐创作已经经历了上百年的历史,在此期间已经涌现出很多的优秀钢琴作品,其中汪立三钢琴音乐作品就是代表之一,汪立三钢琴音乐作品富有浓郁的民族元素,饱含深厚的钢琴艺术气息,在其中将欧洲技法也用的惟妙惟俏。本文从民族元素在汪立三钢琴音乐作品中的分析入手,接着阐述了欧洲技法在汪立三钢琴音乐作品中的分析,最后总结了全文,旨在为深入分析汪立三钢琴音乐作品提供参考意见。

摘要：工科背景工业设计专业注重科技与文化的设计教育,提倡科技与文化融合,但因课程衔接、课时分配等因素影响,民族文化元素在设计方法和设计思维上缺乏系统化的课堂教学。本文通过在专业技术基础课程中运用符号学思想和方法,对民族元素的内涵意义和外延涵义进行分析与总结,通过项目驱动和讨论式教学,贯穿于平面类及产品形态相关课程中;提出一套适合于工科工业设计专业的民族文化创意设计应用方法,努力探索工科工业设计创新人才培养的新模式。

摘要：在现代平面设计中使用民族传统元素,不仅可以实现设计方面的创新,还可以在设计中加入文化底蕴,建设具备民族特色的品牌。但是,目前我国在平面设计中存在技术和观念方面的问题,导致民族化的元素被忽略,所以为了保证民族化平面设计的创新和发展,就需要全面了解民族特色元素,并在此基础上发挥民族特色元素的优点。

摘要：为了全方位彰显动画设计的艺术性特色,可将中国的民族特色应用其中,既是动画设计的创新,也是对民族文化的传承。为此,就民族元素在动画设计中的渗透进行分析与研究。

摘要：本文通过对中国歌曲创作中的民族元素探索.回顾了建国初期音乐创作中一些重要的创作理念及重要代表作品,对今天的歌曲创作也有重要启示。

摘要：一、装饰雕塑的民族元素之源中国具有悠久的雕塑艺术历史,并留下了大量灿烂辉煌的雕塑艺术瑰宝,其雕塑艺术经历了由草创到繁荣,并在不同的时代留下了令人赞叹的艺术成就。雕塑自产生之日起,其装饰功能与实用功能已强烈地凸显出来,纵观几千年的雕塑史。