摘要：当今社会,美育的重要性日益凸显。美育不仅能培养学生的审美能力,还能促进学生的创造力、想象力以及情感的发展。同时,通过美育还可以促进各民族间的文化交流和互相学习,让学生了解各民族的文化和艺术形式,增进相互了解和尊重,促进民族团结和文化交流,为铸牢中华民族共同体意识打好基础。

摘要：二、漫画精析漫画1：漫画选自1988年出版的《中国漫画家作品选》.这是一幅歌颂性漫画,它用各族人民的形象组成地图,合唱“振兴中华”,巧妙地表达了全国各族人民团结一心,努力振兴中华的愿望.漫画画面既符合地图的形状,又符合合唱的形式,构思巧妙,艺术手法十分精到.

摘要：远在唐代和吐蕃时期的文成公主与松赞干布联姻和亲,已经成为藏汉人民团结和睦的象征,在中华民族团结奋斗史上留下了浓墨重彩的一笔.在最近举行的西藏自治区成立40周年大庆活动中,有一项令人触目的活动,就是"40大庆"大型献礼剧--京剧藏戏,用京剧与藏戏相结合的形式,再现并诠释这一史实,具有重大的政治、历史、文化意义.京剧正在寻求以创新的意识尽力拓宽戏曲表演形式的空间;而藏戏也正在以面向世界的精神寻求从广场到舞台艺术的完美呈现.因此,在某种程度上说,京剧与藏戏借这次合作的机会,进行双向交流、借鉴,实现一种新的审美价值.

摘要：习近平总书记高度重视民族地区宗教工作,多次发表重要讲话,提出了一系列新思想、新观点、新要求和新举措,其核心要义主要包括六个方面:一是深刻认识做好民族地区宗教工作的重要性;二是坚持民族地区宗教的中国化方向;三是巩固和发展党同民族地区宗教界的爱国统一战线;四是以经济发展、民生改善促进民族地区宗教和顺;五是筑牢打击“三股势力”的战斗堡垒;六是提高民族地区宗教工作的法治化水平。习近平总书记的相关论述开辟了一条中国特色的宗教治理新路,是做好新时代民族地区宗教工作的行动指南。

摘要：切入历史的肌理 翻开我国古代官方修撰的历史典籍,总是会看到,无论是记事,或者是记言,都以中原王朝为中心,以君临一切的架势,视居住在周边的少数民族为“蛮夷”,并要求他们绝对的臣服,按时进贡财物与方物,否则,便以武力征剿。《汉书·食货志》便有这样的记载:“汉连出兵三岁,诛羌、灭两粤,番禺以西至蜀西者置初郡(即边郡)

摘要：我国民间音乐是以民间手工业者和市民为主体的艺术创作,内容丰富多彩、色彩纷呈,充分体现了我国浓郁的民间艺术特征,是整个传统文化艺术的重要组成部分,与各地区的民族习性具有不可分割的联系,与民族团结具有内在联系。本文通过分析民间音乐的形态,的发展历程与功能,阐述了民间音乐形态与民族团结的内在联系。

摘要：新疆多民族聚集,多元文化荟萃,有着丰富的文化资源。充分发挥优秀传统文化潜移默化、凝聚社会的粘合剂作用,是从战略高度审视新疆职业教育的必然要求。艺术教育听得懂、看得见、记得住,更容易激发各族师生热爱新疆的美好感情,将民族团结教育融入艺术教育课程教学中,让中华优秀传统文化抵御极端思想渗透。新疆农业职业技术学院在艺术教育与民族团结教育融合方面开展了探索实践,成效显著,本文从探索的背景、精神内核、方法途径等方面进行阐述,试图为新疆职业院校开展同类教育活动提供参考和新思路。

摘要：各民族紧密团结,是中国特色社会主义伟大事业取得最终胜利的根本保证。把民族团结教育融入到"纲要"课教学之中,充分发挥历史教育的功效,不断提升民族团结教育的实际效果,增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感,更好地把握当代中国发展的正确方向,是实现"纲要"课程教学目的、增强该课程教学效果的一个不可或缺的重要方面,也是传承中华民族精神、落实我党在新形势下学校民族团结教育的必然要求。

摘要：红色文化作为中国共产党执政兴国的文化底色,具有重要的历史意义与现实价值。红色文化作为铸牢中华民族共同体意识的重要媒介,是中国共产党用优秀文化创造中华现代文明的重要历史手段,既有助于红色革命文化基因的赓续,也有助于各民族的相互交往交流交融,促进“五个认同”和“民族共同体”意识的生成。西藏当代红色音乐是红色文化的重要组成部分。艺术家主要以和平解放西藏为契机,围绕和平解放、民主改革、社会发展等重要主题创作出大量脍炙人口的红色音乐作品。这些作品反映了西藏当代各时期、各族人民对伟大领袖毛主席、伟大祖国、中国共产党、中国人民解放军、中国特色社会主义制度等的深厚情感,以歌曲形式对“五个认同”进行了全方位的历史书写。文章通过对西藏当代红色音乐铸牢中华民族共同体意识的历史梳理,挖掘红色音乐的当代价值,讲述音乐产生的历史背景、感人故事,让西藏各族人民直观地感受到红色音乐鲜活的历史,生成中华民族命运共同、命运共生、荣辱同在的集体意识,促进各民族的交往交流交融,凝聚民族共情,为社会主义新西藏的发展增添活力。

摘要：歌声嘹亮,共同礼赞幸福生活;舞步欢畅,抒发团结奋斗豪情。第四届全国少数民族文艺会演6月12日晚在国家体育馆隆重开幕。党和国家领导人胡锦涛、温家宝、贾庆林、李长春出席观看开幕式文艺晚会。当晚的国家体育馆灯火辉煌,洋溢着热烈喜庆的气氛。演出开始前,胡锦涛等党和国家领导人亲切会见了来自56个民族的演职人员代表。这些代表中,有深受群众喜爱的著名少数民族艺术家,有来自少数民族地区的民间歌舞艺术家,还有来自香港、