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检索条件"主题词=民族声乐教学"
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中国民族声乐教学体系的理论探索
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《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》1996年 第2期 35-38页
作者:范晓峰 周静 
长期以来,我国声乐界一直设想建立起自己的民族声乐学派,并为此作出了种种努力和尝试.本文就建构民族声乐教学的理论体系问题材,谈谈粗浅的认识.
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高职院校民族声乐教学多元化发展的现状与策略研究
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民族音乐》2019年 第2期 95-96页
作者:李建玲洛阳职业技术学院戏曲艺术学院 
在经济全球化发展过程中,国与国之间的联系变得越来越密切,文化发展也更加多元化,民族声乐艺术是我国艺术领域中的关键内容,也逐步沿着正确的轨道快速发展。民族声乐中蕴含着大量优秀传统文化,其表现形式与表达方法多种多样,包括戏曲、...
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我谈民族声乐教学
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《流行歌曲(下半月)》2008年 第11期 58-59页
作者:刘乐河南省歌舞剧院 
随着国家对素质教育的重视和艺术院校的发展,声乐爱好者越来越多。笔者根据自己多年的教学经验,谈一下声乐教学的个人见解。作为一名合格的声乐教师,要有一套自己的行之有效的教学方法。早在2500年前。
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戏曲唱腔对民族声乐教学的启示探讨
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《艺术评鉴》2018年 第6期 114-115页
作者:蒙玲玲广西艺术学院 
民族声乐的发展的特点和历史进程受到我国戏曲唱腔的影响,另一方面,戏曲唱腔又在与现代音乐融合的过程中受到民族声乐的影响,两者在不断地发展与创新中互相渗透相辅相成,共同促进了我国声乐事业的进步[1]。把戏曲唱腔的元素特点纳入到...
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高考声乐规定曲目的变化对高校民族声乐教学的启示--以2011、2016版广东省音乐术科考试规定曲目(声乐卷)为例
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《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2018年 第3期 138-139页
作者:叶惠薇嘉应学院 
2016版广东省音乐术科考试规定曲目(1)的出台,与2011版本对比,曲目上有了大幅度的调整和变化。从两个版本中对中国歌曲曲目的取舍,给高校民族声乐教学带来深刻的启示。
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高校民族声乐教学方法探究
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《艺海》2009年 第7期 112-113页
作者:黄长安湖南涉外经济学院 
我国的民族声乐艺术是在其特有的历史文化、审美情趣、表现方法、民族风俗环境下,经过历代劳动人民的创造和积累而形成的。但是我国的民族声乐教学还存在着一定的问题和欠缺,因此,探讨民族声乐教学方法的优化是每一位音乐教育工作...
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流行音乐选秀节目对高校民族声乐教学的影响
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《艺术评鉴》2018年 第9期 92-93页
作者:张塘林南阳师范学院音乐学院 
随着时代的不断向前发展,流行音乐选秀节目在社会的发展中占据着越来越重要的地位,对民族声乐教学发展产生越来越大的影响。本文从流行音乐选秀节目的现状、中国民族声乐艺术的发展现状、流行选秀节目对民族声乐的利与弊这三个部分进行...
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关于民族声乐教学中问题的深入思考
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《北方音乐》2017年 第2期37卷 6-6,8页
作者:郭莉太原师范学院 
关于民族声乐艺术的探讨历来备受社会关注,民族声乐艺术需要个性发展、需要鲜明特色,这是其长远、可持续发展的动力源泉。而不可否认的是,高校民族声乐教学在促进声乐艺术特色发展、持续创新等方面意义重大。因此,当下如何发展高校民族...
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地方师范院校民族声乐教学改革研究
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《艺术评鉴》2020年 第22期 97-99页
作者:王玮淮阴师范学院音乐学院 
目前地方师范类院校声乐教学民族化发展困境,已经是现如今国内民族声乐文化发展进程中普遍存在的难题。本文就民族声乐艺术文化本身入手,通过分析各大院校进行民族声乐改革的重要意义,研究探讨改革的具体措施。
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民族声乐教学与舞台实践相结合的教改研究
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《北方音乐》2015年 第23期35卷 100-100,102页
作者:黄坎文广东海洋大学寸金学院 
民族声乐可以说是我国独有的艺术特色,它源自我国传统音乐,但是在一定程度上还与地方性的民歌以及戏曲有所区别。而实际上民族声乐不仅是听觉上的艺术,也是视觉上的艺术,舞台表演则能够培养学生在演唱过程中的舞台实践力。因此,将民族...
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