摘要：吉祥如意一直是中国传统图案表现的主题之一.中华民族在几千年的儒释道思想影响下,在思想文化方面离不开对于求吉纳福、辟邪消灾与多子多福多寿的美好愿望的追求.理解中国传统艺术,不仅需要认识其外在表现形式,更需要分析其文化内涵,即审美情趣、精神气质与观念思想.把握了我们民族文化的内涵,才能针对性地进行民族文化文创产品的设计开发,弘扬我们的民族文化.

摘要：通过对民族与服饰文化之间关系的分析,从图腾、传说、宗教、区域文化等各方面探讨帽子造型与服饰文化,阐明了帽子的造型与民族文化有着千丝万缕的关系,并从中找出其所包含的文化内涵,为设计的民族化应用提供参考依据。

摘要：我国民族文化历史悠久,内容丰富,形式多样,包含了人民群众可贵的思想智慧,也为国内外设计师提供了丰富的创作灵感和设计源泉。民族文化作为多种设计元素背后的精髓和灵魂,成为现代设计中的一个新的立足点和创意点。从目前高校艺术设计教学中存在的问题入手,探讨如何在云南高校教学设计中推进民族文化方面的教学内容,从而深化教学改革。

摘要：为了能够登上民族文化传承的大舞台以赢得更多的关注与支持,强调文化事象族属以及历史的悠久进而凸显传承某个民族文化意义的"传统主义"价值观念成为民族文化传承领域常见的舞台政治学。然而,黎族织锦技艺和黎族民歌艺术的传承过程表明,在文化事象的族属模糊以及历史也并不悠久的情形下,民族文化依然可以获得长足的发展。任何民族文化传统都是历史的产物,超越"传统主义"的局限必须学会谨慎地开发民族文化,将学会"制造"历史视为民族文化传承的历史使命。

摘要：电影海报可以说是电影的“名片”，更是电影灵魂的直接表达。成功的电影海报设计，一般都具有强烈的视觉冲击力、艺术感染力，同时能够提高电影的文化价值和品味。中国的电影海报也在不断地吸收民族文化的精髓，同时借鉴国外的成功经验，作为电影海报的设计者只有把民族文化和海报设计有机地融合在一起，才能使中国电影海报不断趋于成熟和完善，才能在中西方文化的激烈竞争中占有一席之地。

摘要：高校艺术教育是学校教育体系中的一个重要组成部分,艺术教育也是中华民族文化传承的主要载体之一。通过艺术教育对中华民族文化进行传承发展,需要在面向高校学生传承发展中华民族文化的过程中,紧跟时代发展的步伐,与时俱进,不断进取创新。本文阐述了艺术教育与中华民族文化的关系,分析了当前高校艺术教育在中华民族文化传承发展中存在的突出问题及其中华民族文化传承的重要特性,探索了新时期中华民族文化在高校艺术教育中传承发展的重要途径和方法,提出了中华民族文化传承发展与艺术教育的紧密融合关系和弘扬中华民族优秀文化的重要意义。

摘要：该文从民族文化生态发展的角度,探讨高校设计专业人才培养模式的改革。民族文化作为地域环境中的隐性资源,可以将其融入艺术设计教学、创作等,以此构建富有地域特色的教学模式。教师应在实际教学过程中引导学生利用民族文化资源开拓设计思维,进而实现现代艺术设计与民族文化生态的发展。

摘要：包装设计与实训课程是广告艺术设计专业学生的必修核心课程,这门课程在内容修订与教学路径上都会受到市场较大影响,将符合时宜的国风包装插画作为包装三大构成元素之一的图形内容延展,一方面能帮助学生感知市场变化,另一方面获得创作技能占领市场。围绕国风包装插画创作的6大步骤任务,将任务内容细分为各种方法,帮助学生更好地完成学习,同时在每个任务后归纳了教学特点,便于教师展开教学。

摘要：中国的戏曲艺术，自隋唐乐舞开始萌芽，到宋元南戏、杂剧的初步形成，以及后来相继出现的明清传奇、清代昆弋、花部诸腔，直至京、秦和各个地方剧种的兴起，如今已发展成为300多个剧种及数以万计的戏曲团体，分布在广阔的华夏大地上，经常地为广大群众演出着众多的剧目。

摘要：南传佛教壁画是东南亚佛教文化圈里重要的外显文化之一,也是对贝叶经中所载典籍、历史、文学故事等内容的一种艺术化的解读和教育传播方式。它在云南的本土化和民族化,使其长期以来影响着这些地区少数民族的意识形态,并成为民族历史、民族关系、民族传统工艺、民族生态观、民族伦理道德教育等内容的重要载体;又因其国际性地位,还肩负着文化交流的作用,在政治、经济、文化冲突中起着缓和乃至化解的功能。