摘要：分析了旅游纪念品具有的地域性、纪念性和文化性等特征,设计开发旅游纪念品对民族文化的积累、传承和创新起着重要的作用。提出川西旅游纪念品设计开发过程中必须要有意识地对民族文化生态进行保护,应努力拓宽开发的广度和深度,加强产品设计规划,提高旅游纪念品的设计品位,创新系列旅游纪念精品。

摘要：先秦两汉是中国历史上第一次思想大解放、大变革,及中国大一统思想形成并逐步巩固的时期。这个时期,商业被视为未业,商人地位低下,依附于商业的广告,也在缝隙中求生存,却在戴着镣铐跳舞的过程中,锻造了自身极强的生命力和多姿多彩的活力。它可以不顾细谨地大声吆喝,也可以含蓄款款地优雅非常,在特有的民族文化语境下,展示了其璞玉浑金般的特质。

摘要：民族文化保护与开发应警惕"三个不当":"护形"而"失神",民族文化走向"样式"和"空心";"复归"或"禁变",保护工作偏于"机械"和"唯美";"唯利"且"趋俗",开发过于"铜臭"和"跟风"。如果不避免这"三个不当","开发与保护"反而会加速民族文化的衰减与灭亡!

摘要：后现代艺术是一种寻根的艺术,回归民族文化,以富有内涵和情趣的民族性格与世界交流,才是我们需要尊崇的指南。一个城市的文化艺术精神将始终决定着它的城市形象。从时尚盛会转变为动画艺术的民族寻根之旅才是“动漫之都”存在的力量和理由。

摘要：2005年1月8—9日，中国舞蹈家协会和北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系在北京联合主办了以“民族舞蹈文化的传承与当代舞蹈教育”为议题的全国普通高校舞蹈系、科主任论坛。

摘要：以少数民族地区高校在包装设计教学过程中,如何将民族文化元素运用与传承工匠精神作为教学改革与创新的实践途径。探讨少数民族地区在包装设计教学理论和设计实践中所面临的问题,分析民族地区课程教学的目标和任务,积极寻找课程发展的实现路径。在包装设计理论教学中,以工匠精神为引导,通过具体的设计实践,以民族文化内容为设计要素,利用校企合作、赛事参与、线上、线下混合教学等多种教学手段,构建少数民族地区高校特有的包装设计课程教学体系,设立课程的教学目标、授课内容、具体的实施方法,以及符合民族地区教育发展的评价体系。在此基础上,有侧重的以传承工匠精神与发展民族文化为切入点,提高少数民族地区包装设计课程的教学质量,培养学生成为能够运用民族文化进行精致造物的包装设计人才。

摘要：将标志设计建立在本国家、民族文化底蕴之上,是现代标志设计的重要思考路径。借助传统造型、哲理资源,将会使主题得到更为明确和特色化的彰显。本分析了民族文化在标志设计中的价值,并进而从形、意、神3个方面探寻了民族文化在标志设计中的应用思路。

摘要：近年来,随着全球化步伐的加快和民族认同的强化,全球化与民族文化的关系问题日益凸显出来。民族文化具有时间特性,是一种持续的建构,取决于民族间性,民族文化的发展离不开吸收异质文化的营养。文化的发展,也应该打破强势文化的普遍化倾向,确立文化发展的主体地位。当今世界,全球化为民族文化的发展提供了机遇。

摘要：二十多年来,希腊有一半以上的电影导演试图模仿安哲鲁普洛斯,而另一半人则不然。在这同一时期,安哲鲁普洛斯自编、自导、自制了他的所有影片,获得了国际影坛的承认,被公认为是世界上最有创新意识的导演之一。他的不少影片多次获得重要的电影大奖。尽管得到了国际上的承认,安哲鲁普洛斯的作品还没有在美国广泛上映,他的最重要的一次露面是在现代艺术博物馆1991年的一次回顾展上。

摘要：包装装潢设计是直接装饰美化商品的一门艺术,是跨学科的综合技术,是直接为经济,为社会大众服务的,是消费大众日常生活中不可分割的一部分.我国的酿酒历史源远流长,酒文化博大精深,而与之息息相关的酒类包装装潢设计也不断变迁着、更新着、成长着.虽然它在我国只是近十几年才被重视、被研究,但随着中国的日益开放和经济全球化的形成,不少人在朦胧中已认识到了它的存在,它的价值,它的必不可少.可喜的是我国酒类设计师们正在坚持不懈地影响着酒业的发展,影响着饮者的消费心态.