摘要：距南京市40公里的江宁区龙都乡,有一大片古民居坐落在前杨柳村。这片古民居呈一字形排列,东西长、南北窄。自明万历年间建房,至清嘉庆年间,历时200余年,建起了这个完整的体系,现在仍完好地保存有17个宅院、366间房,面积11160平方米,堪与南京市内号称“九十九间半”的甘熙故居媲美。前杨柳村背倚马场山,南临杨柳湖,山青水秀,景色宜人,被人们誉为“世外小桃源”。

摘要：我国有着博大精深的传统文化,形成了一套有着典型中华民族精髓的思维方式、生活方式、生存智慧,更是教育领域取之不尽的艺术源泉。国学经典中含有道、儒、法、墨等不同思想学派精华,充分展现重家庭、重血缘、重社会以及重人事等伦理道德。小学是儿童系统化学习的开端,应在学生心灵尚未被浸染的前提下开展国学道德教育,向其进行传统文化熏陶,弘扬优秀民族美德。对此,本文以小学生国学经典教育存在的问题为切入点,提出优化对策,望给予教师提供教学参考。

摘要：“太阳从东方升,这里的花先开,东方人在东方,最早沐浴太阳爱……”,欢快奔放的旋律、简短精炼的情节、明朗生动的画面,艺术地再现了一个个栩栩如生的历史人物、一段段流光溢彩的历史篇章,这就是电视系列短剧《东方小故事》的成功之处。短剧不仅从容不迫地占据了电视台播映的黄金时间,而且赢得了新闻传媒的交口赞誉;它不仅为广大青少年朋友奉献了一份营养丰富的精神食粮,而且对成年人,尤其是我们这些从事思想理论教育的高校教师亦不无启迪。