摘要：随着教育改革的不断深入,中等卫生职业教育确立了＂以服务为宗旨,以就业为导向＂的办学方针。为了满足市场对护理专业人才的需求,我校积极进行从传统的学科系统型教学向任务引领型教学转变的教学模式改革。任务引领型教学法变＂填鸭式＂教学模式为以解决问题、完成任务为主的教学法,让学生围绕任务展开学习,

摘要：教学设计是根据教学对象和教学目标，以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序融合形成教学方案的过程。本文教学设计案例以三年制英语护理专业为教学对象，通过讲授、启发、任务驱动、病例分析、情境教学、小组协作，小组对弈等形式，焕发了生物化学课堂教学的活力。生命化课堂的提倡让教学内涵更加关注学生的个性培养和才华绽放，圆满达成了知识目标、能力目标及德育目标的具体要求。

摘要：氨的代谢是氨基酸代谢中的重要教学内容,同时也是临床医学专业相关医学课程内容学习的基础。氨的代谢的教学设计应当更好地结合临床医学专业学员的培养目标和要求。通过合理的设计,充分调动学生的积极性,实现系统化和整体化的教学效果,并把传授生化知识和培养学生临床思维能力有机地结合起来。