摘要：根据中学化学知识,在生成氯化银沉淀后的上层清液中加入碘化钾溶液或者硫化钠溶液,会有黄色或黑色沉淀生成。许多教学设计在引入"没有绝对不溶于水的物质"时会用该实验。但是,据很多老师反映,该实验看不到溶液变浑浊。文中通过数据计算以及实验结果分析,认为该实验虽然有沉淀生成,但是由于沉淀的量太少,肉眼无法看到。

摘要：介绍了一种从氯化银及含银废液中回收银的电解法,用该方法可回收98.5%的银,纯度达到99.9%。

摘要：在描记心电、脑电时,各导联电极之间除了有所需的生物电信号外,通常还伴有数值远大于信号、变化很慢的失调电压(亦称偏置电压或极化电压)。如果该失调电压的数值超出仪器设计的耐失调电压范围,描记图形就会出现平顶、畸变等严重失真;即使不超出耐失调电压范围,也会影响仪器共模抑制比的发挥。为此在“国际电工委员会”(IEC)78年〔62D(秘书处)6号文〕关于《单道与多道心电图机性能要求》(第三次草案〕中。

摘要：研究型实验教学是当前高校实验教学的研究热点。硝酸银是一种价格比较昂贵的试剂,从含银废液中回收硝酸银,不仅能解决环境污染问题,也能节约实验成本。该实验所需仪器设备简单,涉及的操作及过程中出现的问题等,学生也能够利用所学知识和技能有效解决。本文以含银废液为原料回收硝酸银为实验项目,让学生自己设计实验方案,并通过方案的实施,体验研究型实验教学的过程,达到培养学生科学研究意识的目的。

摘要：设计并完成了由5步构成的银元素的循环实验，从银粉出发，经过银在硝酸中溶解，银离子与氯离子反应生成氯化银沉淀，氯化银溶解于氨水，银氨络离子与乙炔反应生成乙炔银，水合肼将乙炔银还原为单质银等化学反应，完成了银的循环实验。

摘要：以镀银纱线作为基础材料,采用电化学处理的方法对纤维表面进行氯化处理,形成氯化银包覆银的复合结构,该结构用于柔性心电电极的制作。为了设计优化的电镀参数,使得银-氯化银包覆纤维结构的电化学性能达到最佳,分别研究了处理时间、处理电压、溶液浓度、溶液温度等因素对纺织结构电极纤维材料阻抗的影响。同时,运用电化学阻抗谱并结合SEM观察纤维表面形态分析,得出了电镀工艺的最佳处理参数。研究结果表明:处理电压、处理时间以及连接方式对电极阻抗性能影响最大,氯化钠离子浓度、银纱线缠绕密度以及电极材质对电极阻抗性能影响较小,溶液温度以及极板间距离对电极阻抗性能影响极小。试验为设计纺织结构电极提供一定的实验依据,同时为银-氯化银纺织结构电极电镀工艺研究提供了新途径。

摘要：由艺术界和工业界提供的含银废物中回收银的工作,近些年来受到世界各国的普遍重视。一九七四年,美国从废旧原料中回收再生银二千四百吨,为当年矿产银的2.28倍,一九七八年从废料和货币中回收银五千六百六十吨,居世界第一位。日本从照像废料中每年回收银三百至四百吨。

摘要：0引言化学分析中,对常规Cl-的测定常采用硫氰酸汞容量法,对微量Cl-的测定有硫氰酸汞比色法(常用于水中Cl-的测定)、离子选择性电极法、氯化银比浊法及蒸馏分离汞盐滴定法等.对于混凝土化学外加剂中的Cl-含量的测定,在GB/T 8077-2000中规定采用电位滴定法.

摘要：无漂移参比电极-设计采用银-氯化银参比电极、凝胶电解液和专利的电解液渗透隔膜（液体接界）；