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基于五育融合的水仙雕刻盆景艺术课程实践新探
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《名师在线(中英文)》2023年 第27期 13-15页
作者:梁冬秋广东第二师范学院番禺附属中学 
水仙雕刻盆景艺术课程有效融合德育、智育、体育、美育和劳动教育,也逐渐形成五育融合背景下的“课内课外一体化教学模式”的课程体系和多元评价体系,能够促进学生的综合素质与能力提升。
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中国水仙 雕刻造型技艺
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《西南园艺》2002年 第4期30卷 12-13页
作者:施德勇<中国花卉盆景>福建记者站漳州363000 
1 鳞茎(花头)的选择水仙的鳞茎有大小规格之分,选择适宜与否,将直接影响到雕刻造型.鳞茎的选用,主要根据已构思设计好的造型、形态、大小、花枝数等多方面考虑:①盆栽用球,不经雕刻直接用土或沙培,或做'企头水仙'的水培,可选用...
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中国水仙雕刻造型技艺
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《北方园艺》2001年 第4期 62-62页
作者:刘春珍 杨晓峰 樊金萍哈尔滨市花圃150040 黑龙江省阿城市环卫处150300 东北农业大学150030 
水仙学名Narcissus tazetta ***,别名雅蒜、天葱、雪中花、凌波仙子等,石蒜科水仙属多年生单子叶草本植物,地下有肥大的鳞茎,呈卵圆形或圆锥形,是球根花卉.水仙与普通花卉不同,它春季贮藏养分,夏季休眠,冬季开花.水仙的造型主要是对水...
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