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检索条件"主题词=永续发展"
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基于永续发展理念的城市设计研究--以上川岛CBD理想城为例
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《城市建筑空间》2024年 第5期31卷 99-102页
作者:王春丽北京城建设计发展集团股份有限公司二所规划室 
结合城市设计工作经验,提出永续发展设计策略,高度概括城市生态文明的多层次有机架构、美好交通出行模式、未来社区建设、韧性城市基础设施、文旅互助、智能互联网应用等设计方式。结合实际案例应用“永续发展”策略,探索构建CBD理想城...
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艺术、设计与新质生产力——寻访中央美术学院设计学院未来教育(五)“爱的阐释”以爱为中心的设计——中央美术学院设计学院2024届本科毕业设计解析
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《工业设计》2024年 第7期 5-9页
作者:中央美术学院设计学院中央美术学院设计学院 
2024届中央美术学院设计学院(以下简称设计学院)毕业设计主题为“爱的阐释--以爱为中心的设计”。以爱为核心的设计,旨在创造唤起、传达和加强爱的产品、服务和体验,不仅在个人层面产生积极影响,还在社会和文化层面促进理解、共鸣,产生...
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实践双碳行动 共建绿色未来——湖南省土木建筑学会·建筑师学会2023年学术年会成功举办
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《中外建筑》2024年 第1期 I0003-I0004页
作者:湖南省土木建筑学会·建筑师学会 
建筑实践,双碳行动,建筑师们在行动。2024年1月14日,湖南省土木建筑学会·建筑师学会2023年学术年会暨信和杯·第四届湖南省绿色建筑设计竞赛颁奖仪式在长沙举行,本次年会实践倡导永续发展之环境理念,实现了碳中和认证。湖南省...
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从成都世园会看绿色发展
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《先锋》2024年 第3期 22-28页
作者:陈婷婷《先锋》编辑部 
以世园会之名,成都将向全球展示美丽中国新画卷、公园城市新实践,以此为窗口再展中国式现代化的万干气象。举办世界园艺界的“奥林匹克”,如何体现绿色发展理念,世园会又将如何赋能城市发展?本刊记者就上述问题专访了中国城市规划设计...
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生态文明建设背景下“生态旅游”课程育人探索
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《环境教育》2024年 第5期 44-46页
作者:马媛媛 王杨 王业娜北京经济管理职业学院临空经济管理学院 
本文系统梳理“生态旅游”课程的模块设计、课程目标以及育人元素挖掘,为同类课程的设计和建设提供参考范式,也为实现新时代生态文明价值的传播提供助力。习近平总书记指出,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。生态文明建...
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知底定策 珍视善用——南平文化遗产保护利用之摸清“家底”
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《海峡通讯》2024年 第12期 12-13页
作者:魏喆铭不详 
近年来,南平市在文化遗产保护传承摸清“家底”工作中,针对朱子文化、闽越文化、建盏建本文化等南平特色文化遗产,做好顶层设计,系统普查梳理,科学发掘保护,借势借智借力,推动形成全社会共同关心参与文化遗产保护传承的良好氛围,让闽北...
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中国轮胎循环利用协会碳中和专业委员会在浙召开成立会议
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《中国轮胎资源综合利用》2024年 第5期 47-48页
杨柳抽芽,万木竞秀。中国轮胎循环利用协会适逢阳春三月,于4月15日,在浙江杭州组织召开了碳中和专业委员会成立会议。众所周知,“双碳”目标是国家层面的重大决策。实现“碳达峰、碳中和”是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两...
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生态文明教育在初中语文教学中的渗透与实施
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《环境教育》2024年 第7期 64-67页
作者:王轩 王雪呼和浩特市实验中学 内蒙古师范大学 
深入挖掘其所蕴含的生态审美、生态知识、生态伦理、生态实践教育资源,设计生态文明教学的实施路径,有助于培养青少年群体正确认识人与自然和谐共生的关系,增强节约意识、环保意识、生态意识。人与自然的关系关乎人类文明的兴衰演替,生...
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主动办学,永续发展--访同济大学设计创意学院院长娄永琪
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《装饰》2015年 第10期 55-59页
作者:方晓风 王小茉清华大学美术学院 
本月,在国际工业设计协会(ICSID)第29届年度代表大会上,沿用近60年的"国际工业设计协会"(International Council of Societies of Industrial Design)正式更名为"世界设计组织"(WDO,World Design Organization)。...
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一个永续发展的热带风情植物园--新加坡植物园
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《中国园林》2011年 第3期27卷 96-100页
作者:邵丹锦北京林业大学园林学院城市规划与设计(含风景园林)专业北京100083 
新加坡植物园位于新加坡的核心区,经过150年的建设,成为现今集历史、文化、艺术、休闲娱乐、科普于一体的综合性热带风情植物园,亦是一块伴随新加坡人成长的永恒的伊甸园。通过对新加坡植物园的历史发展、规划布局变化、功能定位及其未...
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