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相爱相杀的大作家们
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《教师博览(上旬刊)》2023年 第8期 34-35页
作者:黄薇不详 
在文学艺术界,从来不乏美妙友谊,但并非所有人都能走到终点。1友谊需要求同存异的包容心。歌德与席勒算是神仙友谊,席勒比歌德小10岁,两人的友谊激发出彼此的创作,共同支撑起德国文学史上辉煌的“古典主义”时代。
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科研读书会:走向学习共同体的实践探索
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《动漫界(幼教365)》2024年 第20期 66-67页
作者:徐娜江苏省江阴市健康路幼儿园 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。因江阴教育集成化改革需要,江阴市实验幼儿园自2019年8月成立集团以来,从原来一园三部的办园模式逐步发展为现在一个集团四个园区的集团化办学模式。面对四园课题不同、项目不同、师资结构不同的...
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美美与共 各美其美--记江溶、安华平、刘刚、杨钢中国画小品展
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《现代艺术》2022年 第12期 66-66,F0004页
2022年11月2日,王寅十月初九,“美美与共--江溶、安华平、刘刚、杨钢中国画小品展”在成都画院琴台艺术馆开幕。展览呈现的六十余件作品,既有清灵婉转的文人诗情,亦有山川气势浑厚的雅美胸怀。各美其美,天下大同。四位画家既是师生,又...
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延安文艺座谈会若干史实辨析
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《党史文汇》2022年 第5期 37-43页
作者:朱鸿召上海 
1942年5月,延安文艺座谈会在杨家岭召开。3次会议,约50人发言,大家围绕文艺工作与一般革命工作的关系问题,各抒己见,畅所欲言,热烈讨论,求同存异,最后普遍接受“文艺为政治服务”“文艺为工农兵服务”的“二为”方向。会后,广大文艺工...
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青年研究最缺的是历史
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《青年学报》2016年 第1期 30-35页
作者:田杰深圳青年学院 
学者之间书信往来,谈学问,说事理,辩是非,论曲折。字里行间,寓思想火花、创意幼芽、学人情怀。它们不仅是学者间各抒己见、互相启发、求同存异过程的原始记录,也是学者们厚实学养、学术理想和学术精神的生动写照,更是学者间心有灵犀、...
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周恩来的领导艺术
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《中国领导科学》2018年 第2期 17-21页
作者:徐行南开大学周恩来研究中心 南开大学周恩来政府管理学院 
周恩来杰出的领导艺术主要体现在五个方面。一是善抓中心,顾全大局,对国家政治经济发展的思考是长远的、多角度、多层次的。二是善于协调,求同存异,在处理分析问题时,常常利用各类问题的同一性化解矛盾,解决难题。三是善抓时机,审时度势...
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论中国扬琴的教与学
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《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》2007年 第2期25卷 157-159页
作者:张志远武汉音乐学院民乐系 
一个民族的进步、国家的兴旺发达就在于不断地创新之中。民族音乐与扬琴演奏艺术也是如此,既要树立创新意识、增强创新能力,也要探索创新学派、建立创新体系,应克服安于现状、墨守成规、闭关自守的惯性思维和惰性,敢于标新立异、革故鼎...
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财政监督检查交换意见的方法技巧
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《财政监督》2007年 第11期 40-41页
作者:张金国 王尚清黑龙江财政厅监督检查局 
交换意见是财政检查即将结束前,与被检查单位反馈检查情况,听取意见的一种程序和过程,是财政监督检查的重要形式和手段,是检查确定问题的关键环节。财政监督检查属于行政执法检查中的一种形式,检查出的违规违纪问题要得到被检查单...
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依托情境,在活动中体会探究的乐趣--六年级上册第三单元教学设计与意图
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《语文教学通讯》2021年 第27期 125-127页
作者:陈惟萌民主路小学江苏徐州221000 
“学生学习语文的过程是语文素养发展的过程,也是精神成长的过程。”在教学中,构建恰当、合理的情境有助于学生打通文本与外界的“墙”,感受生命和生活的“真”,并促成语言能力在真实情境下的打磨和锻铸。纵观教材,阅读策略单元是最能...
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门户网站:决战“两会”
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《广告大观(综合版)》2011年 第4期 111-112页
作者:石涛 
门户网站作为主流媒体渠道,尤其在报道重大事件上发挥着重要作用。在今年“两会”的报道上,互联网便充分利用海量资讯的及时性、原创性、互动性等特点突破传统报道方式,为“两会”报道做出了重要贡献。各大网站也力争求同存异,用尽...
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