摘要：一、设计背景在苏锡常镇2017届高三教学情况调研（-）中，第11题（5分）．在AABC中，已知AB=1，AC=2,

摘要：创新是凝结在教学上的高职精神,也是对渗透在学生发展中的理论和实践的体现。因此,认真分析创新价值链中知识流动的特征,剖析现有教学设计中关于问题求解的状况,对推动高职教育自主创新的步伐有着重要的现实意义。当传统教学中的良构问题越来越不能制造差异来获得竞争优势的时候,劣构问题的探索成为凸显主体、内容、方法的多维需求的解决之道。从创新价值链的角度,把创新教学模式视为始于知识寻源,终于价值获取的完整过程。以此构建高职教学设计模型,将劣构问题的求解融于问题设置、问题解答、问题评估3个阶段,将最大程度地激发学生的自发性和创造性。

摘要：医院属于治病救人的公共场所，由于人员构成复杂难以分流、人流量大，同时患者往往携带现金就医——许多治安问题也由此产生。公安部统计的影响医院治安的事件包括：个别患者及家属以“医疗事故”为借口，无理取闹、寻衅滋事；一些商家和非法医疗机构，雇人身穿白大褂走进医院散发小广告、充当“医托”；一些医院门前“黑车”猖獗，他们为了抢客揽活争先恐后抢位堵门，不仅造成患者进出困难，就连救护车也时常受阻等；发生在医院内的盗窃、抢劫等刑事案件也越来越多，有的医院甚至出现了患者被人致伤致死的事件。这些几乎是全国所有医院都无法回避的问题。

摘要：根据定位面上的斜油孔相对主，次定位孔的几何关系，建立空间直角坐标系，确定一特定辅助平面和转轴（法线），将其空间关系向定位面简化，从而对专用夹具设计所需的几何参数（角度，尺寸及公差）进行求解。

摘要：发展资产证券化市场的瓶颈更多体现在基础设施上，包括法律、会计准则、信息披露制度、交易规则等。

摘要：电信企业的ARPU值是业务分析的重要指标，而哪些因素会对ARPU值产生影响？运营商提高ARPU值都有哪些方法呢？

摘要：针对工程上常用的岔管外加强梁往往不具有完整的半椭圆形心轴线的情况,研究得出了适合梁形心轴线为完整和非完整半椭圆形的等高梁梁端变位公式。经工程实践检验,证明计算可靠。另外,分析发现,以往的个别文献中完整半椭圆形形心轴线的等高梁梁端轴线变位公式有误。

摘要：电学实验的考查已跳出课本上学生实验的固定模式，而转向在学生已掌握实验基本原理和基本方法的基础上，能灵活运用已学过的物理实验方法和实验仪器去处理问题，尤其是对“电表”的处理能力的考查是近几年高考实验的一大亮点，可以说是丰富多彩，常考常新．

摘要：浙教版数学七年级上册在“课题学习”中提出,解决问题通常可以按“理解问题、制定计划、执行计划、回顾”四个步骤来进行(以下简称“四步法”).笔者以“四步法”作为理论指导,结合线段和(差)最值问题教学实际,作出相应的教学设计,兹将主要教学环节介绍如下,以期与间仁进行交流共同提高.

摘要：每一个数学问题的设计都有其设计目的，并且大多数问题的设计都有基本出发点，也有许多类似问题，弄清这些问题的本质，注重一题多解、多题一解，一定能有益于我们专业素养的提升，也有益于提升课堂教学质量，从而更大可能地提升学生的解题能力．