摘要：《设计》:江南大学设计学院产品设计系的教学特点有哪些?在适老化设计方面是否有所侧重?您个人专注于适老化设计中的哪个方向?董玉妹:江南大学设计学院的产品设计专业是学院最有特色的专业之一,和学院的使命保持一致,产品设计专业致力于培养有社会责任感、受尊重的设计师。关注社会民生是刻在我们学院基因里的,因此产品设计专业在教学过程中的课题设置很大一部分也会回应民生和社会福祉。

摘要：11月4-19日,由江南大学主办、江南大学设计学院承办的2022 “民生智慧·设计未来”系列学术论坛Ⅲ:面向未来转型成功举办。本届论坛是江南大学设计学院自2020年发起的“民生智慧·设计未来”系列学术会议的延续,论坛以系列主题论坛的形式举办,分为3个主要部分。第一部分于11月4-5日期间在江南大学举办,以健康设计思维与方法、可穿戴设计技术与产业、江南风鹰水彩艺术数字艺术趋势探讨、食品设计的未来创新、系统视域下的未来出行。

摘要：项目负责人简介王强博士、教授、博士生导师,现为江南大学设计学院“设计历史与理论”研究团队负责人、责任教授,《创意与设计》副主编。近二十年来聚焦于中国传统器具与传统生活方式的传承与创新设计研究,建立了传统造物的研究范式,为传统造物设计体系的建立奠定了理论基础。

摘要：国家艺术基金2022年度艺术人才培养资助项目《汉服创新设计人才培养》由江南大学主办、江南大学设计学院承办,江南大学设计学院牛犁教授担任项目负责人。

摘要：《设计》:请您介绍下江南大学设计学院在设计实践方面的办学特色。曹鸣:江南大学设计学院由创建于1960年的无锡轻工业学院造型系发展而来,是中国现代设计教育的主要发源地,也是中国设计教育改革的先锋和示范学院。经过60年的建设与持续改革,特别是基于新经济与信息化产业的转型,已成为以轻工为特色,在国内外具有重要影响的高水平设计学科、最具国际活跃度的国际化学院、业界卓越设计人才培养的示范基地。

摘要：江南大学设计学院的工作室是邓彬的另一个家,他每天绝大多数的时间都在这里度过。工作室里外两间显得有些凌乱,四处堆放着书本、画笔和工作用的杂物。外间兼做教室,墙上挂着略显陈旧的版画作品;几张大长桌上,摆满了大小不一各式各样被送来修缮的瓷器:茶盖、茶壶、花瓶、杯碗……里间则是完完全全属于邓彬的地方,进门左手边有一个他亲手做的竹制书架,墙边放着几件他修复过的古代家具。

摘要：当下人类社会所面临的气候变化、产业转型、可持续发展等诸多重大挑战和问题,已经远远超越了单一学科的能力。作为形塑社会的重要力量,“社会设计”这一概念开始进入实践者的视野。社会设计倡导以人为本、关注社会问题和可持续发展的思维方式和实践方法,设计师以深入的在地研究和理解社会问题为前提,识别并能够与多方利益相关者密切合作。此外,因为社会设计强调设计结果的可持续性和可复制性,要求设计师更多关注社会、环境和经济等多方面的综合影响,寻找最佳平衡的可持续解决方案。江南大学设计学院巩淼森教授用“敏锐的关怀”来概括社会设计的根本理念,深得我心。

摘要：2021年7月27日,由江苏省艺术学类研究生教育指导委员会主办、江南大学设计学院承办的2021年“紫砂文化与生活方式体验创新”研究生暑期学校,进行了结课方案汇报,最终圆满落幕!闭幕式上,廖曦副院长回顾了暑期学校的整个活动过程,对全体学员的认真投入以及优秀的成果产出给予了高度评价。

摘要：2021年7月19日上午9时,“紫砂文化与生活方式创新体验设计”2021年江苏省艺术学类研究生暑期学校,在江南大学设计学院开班。研究生暑期学校为期10天,举办了11场讲座、1场沙龙;邀请了传统文化领域和生活方式设计领域的国内外知名专家、学者、行业大师等,进行设计方法授课、生活方式创新体验设计前沿案例分析,并结合紫砂文化的相关实践开展研究。