摘要：江西省的红色文化资源可以作为爱国主义动画设计的重要素材,对于民族精神的凝结,学生群体德育教育和动画艺术作品内涵提升等,都具有重要的价值。但目前以红色文化为素材的爱国主义动画作品受关注度较低,受众群体单一且作品创新不足。为提升以红色文化资源为素材的爱国主义动画作品的内涵深度和影响力,需要在坚持动画趣味性、互动性和艺术性的基础上,深度挖掘红色文化的价值,提升人物塑造的真实性,同时在音画融合和图文搭配等方面提升爱国主义动画作品的制作水准,凸显出作品的设计性和内涵属性。

摘要：江西红色文化资源十分丰富,对大学生理想信念、世界观、人生观、价值观以及道德观的形成和发展,具有引领和教育作用。通过创新招贴设计课程的教学模式和教学方法,将江西的红色文化融入招贴设计课程教学,探索高校思政教育和专业课程结合的实践路径,把立德树人的要求落到实处,促进学生全面发展、健康成长。

摘要：近些年来,随着科技的不断发展和进步,智能技术在人们的日常生活中应用越来越广泛,其对人们的生活产生了较大的影响。在家具生产领域,智能技术的应用也在不断加强,而在江西地区,智能户外家具的生产,还将融入当地的红色文化,展现地方特色,这对于家具业的发展和地方特色文化的传承都有着极为重要的意义。

摘要：本文通过对南昌地铁空间装饰的建构和设计进行研究,分析地铁特定空间与江西红色文化元素导入的关联,探讨南昌地铁空间装饰导入江西红色文化元素应遵循的原则、应用建构方法,为地铁空间装饰与红色文化融合提供参考性建议。

摘要：江西作为中国红色文化的重要发源地,拥有丰富的红色文化旅游资源。这些红色文化旅游资源不仅蕴藏着丰富的历史和文化内涵,还具有极高的旅游价值。现主要研究江西红色文化旅游公共设施的设计方法。通过对江西红色文化旅游资源的分析,结合设计理论和方法,探讨如何设计出适合江西红色文化旅游的公共设施。研究发现,针对江西红色文化旅游的特点,需要在设计中充分考虑其历史、文化、环境等因素。同时,还需要注重公共设施的功能性、美观性和可持续性。将设计理论与江西红色文化相融合,可以提升旅游体验,增加旅游吸引力,推动江西红色文化旅游的发展。

摘要：江西红色文化底蕴深厚,在新时代焕发新的生机,本文从历史印证价值、文化传承价值、教育教化价值、经济开发价值、艺术审美价值等五方面进行论述其时代价值。江西红色文化,承载了一段中国共产党波澜壮阔的革命斗争史,是一笔极为宝贵的精神财富。虽然年代久远,但在当代仍然极具宝贵的理论价值和实践意义。一、历史印证价值江西红色文化诞生在革命战争年代的历史时期,体现了历史发展过程的某个侧面,见证了历史发展的某一部分进程。

摘要：科学技术的飞速发展,为我们带来了又一次的科技革命,在这场空前的大革命中,虚拟现实技术脱颖而出.科技的发展离不开文化的繁荣,所以发展科技的同时,需要与文化相结合,虚拟现实技术正在与江西的红色文化相结合,为我们打造出一种VR抗战游戏.让人们在游戏中,体验到一种身临其境的感觉,从而更好地学习江西的红色文化,学习中国的抗战历史.

摘要：当前,江西红色文化传播面临文化基础设施落后、缺少红色文化领军人才、文化传播水平有待进一步提高等挑战。在新媒体时代,应努力构建"红色文化传承与创新"区,从战略的高度来布局;用"活"红色资源,把红色历史资料、红色旧址建筑、红色馆藏、红色艺术、红色餐饮等红色文化元素都挖掘出来,应用到生产、生活和交流中;引导民众广泛参与红色文化的传播活动,提升地方软实力。只有这样,才能使红色文化传播取得理想效果。

摘要：以动画创作的方式开展爱国主义教育,能够获得良好的传播效果,因为动画作品的趣味性较强,能够吸引青少年学生的注意力和关注度。但目前爱国教育主题的动画作品存在内容空洞、选材雷同和相互抄袭等情况,从一定程度上影响了作品质量的提升。以江西地区为代表的我国革命老区,拥有十分丰富的红色文化资源,是爱国主义动画制作的优质素材。与其他内容题材相比,江西红色文化都源于真实的人物和事件,拥有良好的文化价值、艺术价值和市场价值。本文通过在江西瑞金地区的走访和调研,选择了无名巾帼英雄故事作为爱国主义动画的素材,深度挖掘江西革命老区鲜为人知的红色文化故事,强化动画作品的新意。在动画制作过程中广泛采用数字技术和计算机软件,提高爱国主义动画作品的制作水准,此外在作品的宣传推广方面,以网络作为作品宣传的主战场,在控制推广成本的同时提升爱国主义动画作品的知名度和影响力。

摘要：江西红色文化当中包含着极为丰富且多样的精神内涵,把中国共产党人的价值追求、理想信念、家国情怀以及革命意志包含在其中,这对于高校师生来说形成正确的道德价值观念、培养坚定的理想信念和政治立场有着非常重要的作用和价值。因此本文主要站在江西红色文化视阈下,探讨高效传承井冈山精神模式搞建设策略。最终能够对高校师生提高思想理论水平、克服困难持续发展提供不竭的精神动力和支持,同时能够在高校党支部工作开展的有序性和合理性进行合理化指导。