摘要：目的借助建筑原型与数字技术构建广府餐饮空间共时、共景、共情的沉浸式场景。方法沉浸式体验、联觉与记忆是形成沉浸式场景的主要依据,研究以岭南广府地区的餐饮空间田野调查、结合顺德猪肉婆华侨城店、广州大鸽饭餐厅、广州酒家第十甫总店3个典型实例,从记忆碎片、建筑原型、文化符号和数字技术等方面论述了营造沉浸式空间场景的策略。结果建筑原型可构建叙事场景,文化符号可唤起食客的集体记忆和个人记忆,激发他们隐藏在内心深处的记忆碎片,现代数字技术实现了现实与虚拟世界的对话。结论餐饮空间不应再是一个单纯吃的场所,一些中大型餐饮空间宜采用数字技术等前沿科技,结合新颖的造景形式,打造历史与现代、文化与时尚融合的沉浸式场景变得尤为重要。而沉浸式场景是广府餐饮空间提升文化的一条重要途径,可为广府餐饮空间的创新设计提供借鉴与参考。

摘要：近年来,文化与旅游产业的发展日趋融合,数字媒体技术的普及应用进一步提高了文旅融合的质量,为构建沉浸式场景创造了条件。在分析文旅融合视域下数字媒体设计与沉浸式场景构建相互联系的基础上,探讨了文旅融合视域下应用数字媒体设计构建沉浸式场景的具体方案,旨在为新时代区域文旅产业的高质量发展指明新方向,为应用数字媒体艺术设计提供新思路。

摘要：在新媒体时代,传统访谈纪实类节目纷纷转型,在走向多元流动场景的尝试中谈话场也在发生变化。明星纪实真人秀节目《奇遇人生》凭借沉浸式的谈话场而大获成功,为当下访谈纪实类节目提供了新的借鉴。文章从场景、情感和角色三个维度来剖析“沉浸”的内涵,结合该节目从空间建构、心理建构和人物建构三个方面探讨“沉浸”的外延,总结沉浸式谈话场的构建策略,希冀为访谈纪实类节目的创作提供思路。

摘要：随着新媒体技术的迅猛发展,其在教育领域中的应用日益广泛,特别是在自主学习工具的设计和实施中显示出独特的优势。文章主要探讨在新媒体环境下,如何有效设计交通调查自主学习工具,以促进学习者对交通系统知识的掌握和分析能力的提升。首先,分析了各平台交通调查学习资源的现状,并分析了大学生对交通调查的了解程度;其次,提出了一套交通调查自主学习工具的设计原则和框架,并详细阐述了功能模块设计、交互界面设计,以及用户满意度分析。

摘要：促进迁移的场景设计是沉浸式虚拟现实研究的关键。在对沉浸式虚拟现实的迁移类型、沉浸式场景保真度以及迁移能力的影响因素等梳理的基础上,研究借鉴“沉浸式学习环境模型”和“沉浸式学习场景要素”,构建促进学习迁移的沉浸式场景设计框架。设计框架包括多层级互动、沉浸式体验、生成性策略、建构性活动和反思性引导等五个核心特征,基于此开发沉浸式探究场景,采用基于设计的研究方法进行迭代设计,利用重复测量方差分析验证迭代设计的有效性,设计沉浸式学习流程并开展实验研究。研究结果表明,虚拟实验组提升了学生程序性知识习得水平迁移效率和自我效能感,通过沉浸式学习和基于模拟的体验能够提升学生在真实环境中有效应用教学法的能力。

摘要：随着技术的日新月异,沉浸业态现已涉及诸多领域,发展势头方兴未艾。“万物共生”户外光影艺术沉浸式体验展是全国首个集演艺、灯光秀、展览、主题公园等于一体的“无界”式沉浸式夜游项目。文章首先对沉浸式体验和“万物共生”光影展进行相关概念分析,再以沉浸式体验为设计基础,从时空的交互、主体的交互、感官的交互、理念的交互四个方面对沉浸艺术进行解读,探析“万物共生”光影展设计的精神内涵和价值意蕴。“万物共生”光影展在平衡科技和艺术的关系中,创造出无边界、身心交互的沉浸式艺术体验,以激发受众的审美意趣和无限想象,引领人与社会、人与自然、人与未来的和谐共处。

摘要：本文基于直播电视业务,结合广电宽带专网和虚拟现实技术,详细介绍了华数VR直播系统设计实现和整体建设方案,并总结了系统开发过程中的技术创新点。基于该系统建设的有线电视直播服务将为家庭直播内容呈现带来技术性革新,也为直播电视业务带来全方位的升级。

摘要：随着虚拟现实(VR)技术得发展,身临其境的视频内容逐步成为了各行业改进传统业务流程的支撑。对于体育运动训练来说,集成VR技术生成高质量的沉浸式内容对于运动员提升个人运动水平来说至关重要,本文设计了一套基于VR技术的体育运动训练支撑系统,利用主摄像机的运动来生成广角全景图,并采用相关技术消除视差并对齐所有视频源,然后,使用泊松混合将每个视频源的部分叠加在主全景图上。以篮球作为主要对象,结果表明,该系统可完成对运动员训练过程进行评估。