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着眼儿童游戏点亮诗意童年: 收藏
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引用; 《江苏教育研究（实践）（B版）》2009年第1期 47-49页; 作者：丁丽娟海安县教师进修学校附属小学226600; 童年的记忆中，最深刻的莫过于游戏。跳房子、丢沙包、跳皮筋、抓石子儿、扔洋火盒、掏蜜蜂，每一个小小的游戏里都记载了许多欢乐的回忆。伴随着游戏，我们一点点长大。随着时代的变迁，许多的游戏也改颜换貌，浸润了浓郁的时代气息，...; 童年的记忆中，最深刻的莫过于游戏。跳房子、丢沙包、跳皮筋、抓石子儿、扔洋火盒、掏蜜蜂，每一个小小的游戏里都记载了许多欢乐的回忆。伴随着游戏，我们一点点长大。随着时代的变迁，许多的游戏也改颜换貌，浸润了浓郁的时代气息，但游戏带来的欢乐依然是每一个孩子不变的童年主题。; 来源：详细信息评论

“圆的认识”同课异构教学设计(二): 收藏
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引用; 《江西教育（教学版）（B）》2009年第9期 8-8页; 作者：孙婷江西省南昌市青云谱区教研室; 一、提出问题课件出示情境：8个同学举行一次玩投沙包比赛，站成一排，一排中间放一个小塑料桶。每人分别往桶里投沙包三次，投中次数多者算赢。站在离桶远些的同学提出异议，这样站队投沙包比赛不公平。提出问题：“怎样站队才公平7”; 一、提出问题课件出示情境：8个同学举行一次玩投沙包比赛，站成一排，一排中间放一个小塑料桶。每人分别往桶里投沙包三次，投中次数多者算赢。站在离桶远些的同学提出异议，这样站队投沙包比赛不公平。提出问题：“怎样站队才公平7”; 来源：详细信息评论

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