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教育惩戒之我见: 收藏
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引用; 《教书育人（校长参考）》2022年第3期 14-15页; 作者：张娟英江苏省南京市溧水区第三高级中学; 针对近期施行的《中小学教育惩戒规则(试行)》,本文从源头深挖,从具体案例出发,探究惩戒教育具体实施的技巧:“慢半拍”惩戒,长期跟进,综合惩戒。最终达到细化、强化、深化的教育效果。; 针对近期施行的《中小学教育惩戒规则(试行)》,本文从源头深挖,从具体案例出发,探究惩戒教育具体实施的技巧:“慢半拍”惩戒,长期跟进,综合惩戒。最终达到细化、强化、深化的教育效果。; 来源：详细信息评论

梅州天悦湾复式住宅: 收藏
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引用; 《现代装饰》2022年第6期 108-113页; 作者：徐庆良黄伟奇彭伟赞黄缵全欧阳云(摄影)瑞坤国际-正方良行设计不详; 家,如一个主观的容器。包容着空间主人的生活方式和态度,承载了主人情志交互、人文关怀,同时也彰显着主人的品味。项目位于宜居人文城市梅州,地处市中心的临江半岛,梅江从门前环绕而过,不远处的青山重峦叠,毗邻的公园如后花园。优美的...; 家,如一个主观的容器。包容着空间主人的生活方式和态度,承载了主人情志交互、人文关怀,同时也彰显着主人的品味。项目位于宜居人文城市梅州,地处市中心的临江半岛,梅江从门前环绕而过,不远处的青山重峦叠,毗邻的公园如后花园。优美的环境极大地提升了家的舒适度。设计团队经过沟通了解业主对空间的需求,打造出能充分感受休闲、舒服、放松感的家氛围。装饰从简,让生活与周围的自然互融为一体。; 来源：详细信息评论

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