摘要：产能过剩的形成包含多种因素,既有可控因素又有不可控因素。理论表明,并非所有的过剩产能都需要政府进行政策设计。从不同的经济理论视角出发得到的过剩产能治理政策也不尽相同。文章提出了保证政策有效性应遵守的设计原则。

摘要：校外培训机构治理政策是党和国家制定的有关规范与促进校外培训机构健康发展的行动准则。21世纪以来我国校外培训机构治理政策的发展经历了初步规范阶段(2000-2008年)、政策设计阶段(2008-2014年)、全面整治阶段(2014年至今)三个阶段,呈现出以社会需求为导向的动力机制、以规范与引导为核心的目标取向、以治理和宣传为抓手的过程保障、以政治话语为主导的话语文化的演进逻辑。为了更好地规范校外培训机构持续健康有序发展,我国校外培训机构治理政策应从形成兼顾统筹规划与多方推动的动力机制、兼顾以人为本与教育先行的目标取向、兼顾多措并举与稳步推进的过程保障、兼顾多元话语与民众参与的话语文化等方面不断完善。

摘要：文章立足政府、市场、社会共治中国食品安全风险的时代要求,认为中国食品安全风险治理历程政策工具基本形成强制型、引导型、自愿型三类工具相互组合的基本格局。采用国际惯常政策工具分类的概念模型,选取2006—2019年中国政府食品安全风险治理所实施的政策工具数量的时间序列数据,通过构建GRA—VAR模型,综合评估了食品安全风险治理政策工具的治理效能。研究发现:强制型、引导型、自愿型三类工具与食品安全风险总值的平均灰色关联度分别为0.807、0.779、0.771;食品技术标准、政策宣传、投诉举报分别是9项强制型、12项引导型、4项自愿型政策工具中与食品安全风险总值灰色关联度最高的3项细分工具,关联度在全部25项细分政策工具类型中分别位列第4位、第1位、第2位。总体而言,强制型工具治理效能显著,而引导型和自愿型工具尚未发挥应有的治理效能。据此,需要深化改革与完善政策工具体系,提高政策工具的科学性、靶向性等。

摘要："去产能"是当前我国推进供给侧结构性改革的第一号任务,也是破解当下PPI连续下降进而导致工业减速和经济下行的第一元凶。然而,产能过剩困境是中央政府、地方政府和企业之间利益博弈的结果。中央政府对地方政府缺乏有效的激励约束机制使得中央控制产能的政策难以有效执行;地方政府之间博弈的结果是双方均陷入"囚徒困境",都会选择过度投资;地方政府与企业的博弈结果是地方政府被迫提供更优惠的政策,而企业会冒险加大投资。要破除去产能困境,关键在于设计出有效的激励约束机制以消除或者弱化地方政府的利益与产能之间的直接关系,纠正地方政府与企业之间扭曲的激励关系。

摘要：近年来,内涝灾害防治成了全球性的复杂问题,严重影响人民正常生产生活和生命财产安全。我国高度关注城市洪涝问题,十八大以来,为加强城市内涝治理,已经发布了一系列政策文件,为城市内涝治理指明了方向,提供了原则性和普适性的治理思路。为深刻领会相关政策精神,指导各地开展内涝治理工作,从治理目标、治理思路、重点任务、保障措施等几方面,对既有文件进行梳理总结,提出落实政策要求的建议,为各地推进城市内涝治理工作提供参考。

摘要：为推动新农村建设走深走实,努力建设更高质量、更加宜居、更具活力、更可持续的新时代“五美”乡村,对南昌市5项农村人居环境治理政策进行评价。结果表明,南昌市农村人居环境治理政策设计比较合理,具有一定的科学性和有效性;1项政策为优秀,1项政策为良好,2项政策为中等,1项政策不良。5项政策得分由高到低依次是《南昌市农村生活污水治理行动方案(2021—2025年)》《2021年全市新农村建设实施方案及未来五年工作指引》《2023年全市新农村建设实施方案》《2023年度全市农业农村“两整治-提升”行动“两年大变化”实施方案》《南昌市农村生活污水处理系统运行维护管理办法》。5项政策在政策问题、政策工具和政策价值3个方面优势比较明显。

摘要：本研究对《关于进一步加强商品过度包装治理的通知(国办发[2022]29号)》中加强商品过度包装治理问题进行了解读。研究通过深度梳理过度包装治理的关键政策点,制修订企业包装操作规范、规范化操作减轻过度包装、包装减量化设计与应用、电商快件原发包装直发、规模化应用可重复使用包装、制定限制快递过度包装强制性标准、商品交付环节限制过度包装和推行快递包装绿色产品认证;分析关键政策点的政策导向,并针对关键政策点进行了深入分析与解读,最终为邮政快递业过度包装治理提出科学建议。

摘要：通过梳理我国1988—2014年主要大气污染治理政策,并对相关政策的特点进行分析,从政策制定的视角分析了我国政府在大气污染治理方面的执行情况与不足,提出未来需要在排放标准制定、经济激励政策工具采用和经济环境政策协同等方面进一步完善的建议。

摘要：明朝建立初期,土地荒芜、人口离散、社会动荡不安,一些失去土地的民人成为游民,时常在城市乡村纵游闲荡。他们或帮衬公门、设计害民,或沦为贼盗、扰害百姓,给社会治安带来很大危害。为了加强对社会的控制与管理,使民各守其业、各安本分,朱元璋采取了多种措施来治理游民。对朱元璋游民治理政策的分析,不仅有利于了解朱元璋的社会治理思想,而且对深入探讨其与吏治的关系亦大有裨益。

摘要：学业负担问题由来已久,如何推进其治理深化,需要在理性检视中找原因、寻路子。梳理新中国成立以来学业负担治理政策的发展历程,发现存在解释力不强、弹性不足和整合性不够等问题,由此提出学业负担治理政策从朦胧到精准、从管理到治理和从单一到体系化的未来走向。当然,有效治理学业负担还应深度剖析学业负担的复杂内涵,要看到学业负担背后的社会因素,要辩证看待学校教育给学习者所带来的学业负担,要关注学生在家庭场域下的学业负担感知。也就是说,治理学业负担必须坚持校内校外两手抓。从校内来讲,可以主张推动强效学习,为学生提供高质量的课程、教学与学习体验,为学业负担治理提供教学路径。从校外来讲,一方面要通过入口关、运行关和质量关的严格把控,坚持校外培训治理的刚性标准;另一方面,通过积极倡导培训舆论、大力引导培训方向和有效疏导培训力量,发挥柔性方略之于校外培训治理的张力价值。此外,“双减”对作业设计提出了新诉求,要在把握精简性、层次性、弹性化和个性化原则的基础上,通过加强集体研修、贯通学科壁垒、运用智能技术和强化学生参与等方式优化作业设计。总之,新时代推进学业负担治理现代化,就是要以政策优化为牵引,在学业负担内涵的重新研判中,找寻教学、校外培训和作业等一体化治理的新路。