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初探大学英语教学中对学生听力能力培养的方法与策略: 收藏
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引用; 《科技信息》2011年第23期 236-236页; 作者：姜华长沙商贸旅游职业技术学院人文艺术系湖南长沙410116; 作为英语综合能力的要件之一,听在英语学习中起着重要作用。本文从背景知识的输入、材料选择、教学步骤安排、心理素质的培养及听力技巧的教授五个方面探讨了大学英语课堂教学中培养学生听力能力的方法与策略。; 作为英语综合能力的要件之一,听在英语学习中起着重要作用。本文从背景知识的输入、材料选择、教学步骤安排、心理素质的培养及听力技巧的教授五个方面探讨了大学英语课堂教学中培养学生听力能力的方法与策略。; 来源：详细信息评论

小议初中生英语听力水平的提高: 收藏
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引用; 《中学生英语（上旬刊）》2013年第11期 52-52页; 作者：朱春燕江苏连云港市赣榆县墩尚中学; 随着新课改的实施,教师和学生发生了质的变化,但我们也看到,初中英语听力教学仍然是一个普遍的难题。在英语教学中,教师如何进行听力教学,精心设计教学活动,如何掌握听力教学的各种技巧显得十分重要。只有加强语音训练,合理利用教材,掌...; 随着新课改的实施,教师和学生发生了质的变化,但我们也看到,初中英语听力教学仍然是一个普遍的难题。在英语教学中,教师如何进行听力教学,精心设计教学活动,如何掌握听力教学的各种技巧显得十分重要。只有加强语音训练,合理利用教材,掌握听力技巧,才能有效提高学生的听力水平。; 来源：详细信息评论

高职院校韩国语听力教学中的问题及电影与韩语听力教学: 收藏
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引用; 《科技创新导报》2013年第15期10卷 157-157页; 作者：邱海春潍坊科技学院山东潍坊262700; 目前高职院校的韩语听力教学中存在课程设计不合理,教材短缺,教学方法单调等问题,影响了学生的学习。在听力课中加入韩国电影赏析可以很好的弥补这些缺陷,但是授课过程中也要注意几个方面。; 目前高职院校的韩语听力教学中存在课程设计不合理,教材短缺,教学方法单调等问题,影响了学生的学习。在听力课中加入韩国电影赏析可以很好的弥补这些缺陷,但是授课过程中也要注意几个方面。; 来源：详细信息评论

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