摘要：公共图书馆作为城市的文化交流汇集场所,为社会大众提供了获取知识的途径,其发展历程侧面体现着社会文明的进程。当今社会,公共图书馆主要职能是为社会大众提供丰富的阅览空间,因此,文章通过对传统图书馆与新型图书馆的对比分析,立足于阅览功能对公共图书馆的使用需求和泛阅览空间的功能进行阐述,分析新型公共图书馆泛阅览空间在公共图书馆建筑空间中扮演的重要角色,探讨泛阅览空间对公共图书馆的职能、读者的阅览行为以及建筑空间功能所产生的影响,为后续公共图书馆建筑空间设计提供参考。

摘要：近年来,泛阅览空间在中小学校园中已成为常态。文章从校园规划层面、空间层面对泛阅览空间的设计策略进行了初步研究,并得出中小学校园泛阅览空间的有机组合策略、结合其他功能空间策略、布置完善的阅览硬件策略、量化设计面积要求策略,以期为中小学校园泛阅览空间设计提供思路。

摘要：近年来,中小学校园设计中开始出现传统图书馆以外的阅览空间,即泛阅览空间。泛阅览空间是对传统阅览空间的发展与补充。为了从更具有建筑学专业的角度,向扩展和丰富中小学校园阅览空间提供建议,文章以比较法、分类法对中小学校园泛阅览空间进行研究,比较了其与传统阅览空间的差异,并罗列了常见的中小学泛阅览空间类型及案例。相比传统阅览空间,泛阅览空间灵活性好,可达性高。其结合教室、走廊等空间形成阅读“点—线—面”的布局,可以营造良好的校园阅读氛围。