摘要："人工智能不是噱头,技术要为产品逻辑服务,关键看怎么用,怎么才能使用这些技术真正让学生有更好的学习体验。"这是杨临风和洋葱数学共同的一份坚持。位于北京电通创意广场的洋葱数学办公室里,穿着普通,戴着眼镜,有些削瘦的杨临风喜欢坐在设计部门的工位上,因为那里比较安静。这个看起来很像"程序员"的85后是这家教育公司的创始人兼CEO。像他这样哈佛毕业的高材生一直都是全球顶级公司争抢的香饽饽,可是他却选择了回国创业,由零开始。

摘要：伴随教育信息化的逐步推进,微视频教育资源,特别是微课已遍布互联网。为让教师可以在众多资源中寻找出直接使用的优质资源,2015年App Store最佳应用洋葱数学微课脱颖而出,受到广大师生的欢迎。本文通过探析＂洋葱数学＂微课开发的教育理念、团队构成、微课完善、平台建设等方面的经验,以供学校微课开发与应用时参考。