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活动式学习在室内设计教学中的应用
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《河南广播电视大学学报》2004年 第2期17卷 68-69页
作者：李江晓 孔洁 翟翠娟河南农业大学河南郑州450002 
室内设计课程比较适合用活动式教学的方式进行。无论是讨论还是艺术创作,活动式教学都能较为全面的开启学生思路,提高动手能力,增加实践经验。
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