摘要：本文主要分析了国内居民社区中儿童公共娱乐设施的发展现状和所存在问题,提出了在居民社区儿童公共娱乐设施的设计和配置上的新观点,以期为居民社区中的儿童提供更良好的休闲娱乐环境和促进居民社区的儿童公共娱乐设施更好的发展。

摘要：幼儿美术教学提倡幼儿的自由表达和创造,实验绘画充分体现了这一点,它作为美术教学中一种独特的教学方式,也日益受到了广泛的重视。每次实验绘画的艺术教学过程都像是一次探险,都像做一次旅游。"实验绘画"的任务不是去教孩子怎样画画,而是通过讲故事、看录像、语言对话等游戏活动,诱发儿童潜意识中的艺术想象力,引导、触发儿童画画的激情。

摘要：作为一线的老师教学中常常产生这样的困惑:为什么感觉学生在课堂上已经学会了,可是反映在作业中却不是这么回事了呢?其原因就是学生对知识点的掌握是浮光掠影,他们对探究的过程体验不足,对外部的知识。

摘要：布鲁纳认为:"学习最好的动力,是对学习材料的兴趣"。主题图作为数学教学资源的一个重要载体,融入了生活气息,给枯燥的数学赋予了生命,让数学变得活泼、可爱,更为教师的教学设计提供了丰富的课程资源。教师在主题图的使用过程中只要用心领会,灵活运用,创造开发。

摘要：教师在教学中,无论是知识的传授,技能的训练,还是心灵情感的交流,都应兼顾到不同学生的需要。1.在各个教学环节兼顾不同学生的需要课堂上要特别强调在教学关键环节的兼顾,学生这时的特殊需要得到满足,学习的效果也就有了基本保证。在课堂教学中兼顾不同学生的需要,关键在于课前要精心设计教学环节。

摘要：危险因素控制的关键是在运用医疗与流行病学知识的基础上,明确个体与社区健康的需求和干预重点,然后再用行为和社会知识来设计可行的干预方法与措施.在大多数工业化国家,冠心病危险因素在社会上是普遍存在的.它们与社区中人们一般生活方式有着密切的关系.从卫生学健康观点看,一般的社区干预计划主要用于改进人群中危险因素的外观存在,目的是通过利用社区现成结构和自然发生的相互作用这一综合干预来影响全人群中的危险因素水平.从流行病学的观点来看,全人群介入力量是它将会更有效地减少社区疾病比率,要比在单纯高危人口采用有局限性的更强化的干预效果要好.