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农村初中体育大课间活动实施项目的设计与实践操作
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《文理导航》2017年 第5期 F0002-F0002页
作者:宋子平甘肃省白银市平川区王家山中学 
我校体育大课间活动的实施项目和实践操作通过近两年的实践,各个项目符合学生特点和学校实际,运动负荷达到了既定要求,各个实施项目之间的设计深受学生喜爱。
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发现绿色
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《景观设计》2012年 第4期 54-60页
作者:张晶(翻译) 
城市中心区的复兴和人口的迅猛增长使人们对城市公园和各种活动的需求日益加剧。该项目顺应这一趋势,创造性地将各种休闲活动项目叠加在一起,使其成为一处能够完全满足该地区不同居民需求的生活娱乐和体验场所,改变了人们对城市中心...
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“巧用机器人器材,设计实现自我梦想”系列创造活动方案
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《中国科技教育》2008年 第11期 28-31页
作者:刘雅林重庆市第八中学校 
机器人活动是近几年来在各地中小学中逐渐开展的一项新兴的科技活动项目活动中,学生利用活动器材组装、搭建机器人,并编写程序,使机器人能够智能化地完成预定任务,并在过程中学习和掌握机械、电子及信息等学科的相关知识。然而,...
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两岸四地音乐家以管会友——上音管乐周综述
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《小演奏家》2013年 第1期 50-51页
作者:杨伟杰香港演艺学院 中国音乐学院 
2012年11月16至19日,来至中国内地、香港、台北、新加坡的音乐学者和民乐演奏家们云集上海音乐学院,参加由该院民族音乐系主办的“上海音乐学院民族管乐周暨2012全国高等院校第六届民乐作品(吹管)比赛。”这项一连四日的国际性管乐...
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基于真实问题的自主学习——以“课间十分钟”项目为例
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《现代教学》2022年 第13期 98-99页
作者:龚方婷 刘俊 孙施杰 张明珠上海市浦东新区北蔡镇中心小学 
本文阐述通过课间十分钟的项目化学习,以驱动性问题为抓手,让学生能够基于真实问题自主学习、自主选择探究内容、参与设计探究方式、自觉评价探究成果,深化对于本质问题的创造性探索。
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拓展课程领域 品味数学韵味
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《基础教育论坛》2022年 第14期 45-47页
作者:张萍合肥市望湖小学 
走出教室是为了拓展课程,帮助学生将课堂上学到的数学知识迁移应用到生活实际中,教师需要充分尊重小学生已有的知识经验,创设生活化数学情境,设计实践性数学探究活动项目,帮助学生体认数学与生活的紧密联系,在学习中品味数学的真正韵...
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南充国际木偶艺术周即将启幕
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《四川戏剧》2014年 第5期 F0002-F0002页
中国南充国际木偶艺术周是联合国教科文组织国际木偶联合会重点活动项目之一。经国家文化部批准和国际木偶联会同意,由国际木偶联会亚太委员会、四川省文化厅、南充市人民政府主办,国际木偶联会中国中心、中共南充市委宣传部、南充市...
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上海市青少年体育俱乐部联赛欢乐开幕
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《青少年体育》2018年 第4期 20-21页
3月31日上午,“太平洋保险杯”上海市第十六届运动会(活动项目)上海市青少年体育俱乐部联赛在闵行体育馆欢乐开幕。即日起至11月,上海市青少年体育俱乐部联赛将陆续举行,旨在吸引更多青少年参与体育锻炼。服务“体育强国”“体育强市”...
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1995年上半年度学术活动简报
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《船舶与海洋工程》1995年 第3期23卷 60-61页
一、根据1995年学术活动计划,上半年的活动项目共17个。在有关专业学术委员会的努力工作和有关单位积极配合下,已完成项目19个,其中,计划外增加的项目4个,提前执行的有2个(内轮机委2个,电气委2个,船史委2个);因故未能如期执行的项目的有...
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荷弗什·夏克特客座执导2014年布莱顿艺术节
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《舞蹈》2013年 第11期 72-72页
作者:林男 
英国布莱顿艺术节自2009年开始,先后邀请了美术家安尼施·卡普尔、音乐制作人布莱恩·伊诺和著名演员瓦妮莎·雷德格瑞夫等来自不同领域的艺术家,进行客座执导每届的活动项目,下一任客座导演则是编舞家荷弗什·夏克...
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