摘要：通常,演员们更注重的是如何处理行动,如何刻画典型环境中的典型人物,却把表演的最重要的任务忽视了,那就是——"使规定情境始终活跃着"。无论戏剧表演还是电影表演,规定情境对演员的制约是一样的。"使规定情境始终活跃着"正是表演艺术不可忽视的重要创作任务。

摘要：当今的教学实践中,传统的“注入式”、“填鸭式”的教学方式严重地阻碍了英语人才的形成,变“注入式”的教学方法为“导学式”的教学方法是基础教育的发展趋势。教学过程中应适时把重点放在培养学生实际运用英语的能力上来。由注重知识传授转向注重实践能力培养;由注重教育结果转向注重教育过程,从而将素质教育落实于英语教学中。在实际教学中,教师应提高自身素质,定位“导演”的角色,围绕教学内容,进行新颖创意,注重创设形象的语言环境。要以学生为主体,创设活跃的教学组织形式,正确处理好教学中应注意的问题。

摘要：1问题的提出“激活”一词,其本意一般是指刺激机体内某种物质,使其活跃地发挥作用.创生激活就是指创立、生长出激活课堂教学的方法与策略,使教与学真正发生,并使其活跃起来.就数学课堂教学而言,从环节来看,研究对象的获得、探究、应用等是构成数学课堂“机体”的三种“物质”。

摘要：抗战时期的重庆美术十分活跃,其战斗性、大众性、艺术性在中国现代美术史上占有十分重要的地位。究其原因,与重庆成为抗战文化中心、抗日战争为重庆美术提供了新内容、以周恩来为首的中共南方局的领导、有坚强的组织机构、受延安革命艺术的影响等有密切的关系。

摘要：网络学习环境不仅扩大了优质课程的覆盖面,而且是学习行为数据的重要来源。现有研究多从学生的角度解释网络学习环境中发生的辍学现象,本文则从网络学习环境设计的角度研究学习的持续性。文章以游戏为借鉴,采用调查问卷与行为分析相结合的方法,通过挖掘学生对网络学习环境的偏好探究网络学习环境对学习持久性的影响因子及其重要性。研究发现:网络学习环境对学习持久性的影响包括内容准备、学习交互和学习评价三个因子,其中内容准备的质量对学习持续性的影响最为显著(r=0.59,p<0.01)。该结果提示我们,在时间和精力有限的情况下,如果能优先重视内容准备的质量,充分运用游戏元素或游戏机制增加内容的趣味,那么学生的学习持续性会显著增加。

摘要：韩湛宁国伟你好!很高兴又和你见面。张国伟:我们好似经常地见面一样……时间过得太快了。韩湛宁我这次是专程来访问你的,对你,对澳门的设计大家一直都很关注,你是澳门设计师中比较年轻和活跃的一个。张国伟在澳门我并不是很年轻的设计师,但我的心境是年轻的。另外从踏足设计界到现在可以说是设计年资较年轻的一个。

摘要：春天到了,动物们也活跃起来了,奔跑撒欢好不热闹。让我们来秀一下动物造型,看谁的造型最有创意。如果您想参加我们这个栏目,请将相片(1M以上)

摘要：本刊编辑部(以下简称“本刊”):一直以来,"长沙"在我们的印象中,尽管出了不少的艺术家和批评家,但"当代艺术"的氛围还是不太活跃,此次策划了"艺术长沙"这个活动,能谈谈你的出发点吗?你希望通过此次活动,达到什么样的效益?谭国斌(以下简称"谭"):做这样一个活动,我主要也是希望能够带动起湖南当地的当代艺术氛围。

摘要：人大艺术教育“出彩”校园文化氛围活跃中国人民大学近年来积极探索适合我国普通高等院校的艺术教育模式,使校园文化氛围进一步活跃,学生的艺术素质普遍提高。中国人民大学一贯重视艺术素质教育。1997年学校成立了艺术教育中心,专门负责全校的艺术教育工作。

摘要：在教学中,采用新颖别致的高超导课艺术,必然会先入为主,先声夺人,对学生产生强烈的吸引力,使学生欲罢不能、不得不听,整个教学气氛立即活跃起来,教学也就容易进入最佳境界.高超的导课艺术是一种创造,是教师智慧的结晶.