摘要：49.一个过程提高小组已经研究了产品在公司生产体系中的流动情况,为了增加产出,最有效的行动应该是( )A.缩短重要途径B.消除瓶颈C.减少质量检查点D.改变抽样检查计划50.与传统工程设计相比,现代工程设计所要求的时间是( )。

摘要：教育部考试中心在对“升学指导测验”2005年测试数据统计分析的基础上。进一步完善测验的有关内容。并邀请参加测试的高中三年级学生和专家一起对题目和测试结果报告进行了修订。与原有的测试题目和测试结果报告相比，2006年版的测试题目设计更加贴近中学生的生活，测试结果报告更加通俗易慌。内容更丰富。

摘要：这个学期，三年级美术测试的题目是“利用色卡纸设计制作一个闹钟”。在三（2）班，宣布完测试题目和制作要求后，我便静静地观察学生的操作。学生们紧张而有序地制作着，坐在第一桌靠窗的小哲很快拿起画笔，画稿、选色，剪剪折折，两只小手一直不停地忙碌着。瞬间，我仿佛看到了3年前第一次见到小哲时的情景。

摘要：考试是教学的—个必备环节，考试是教学过程。通过考试，学生能巩固知识，发现问题，求得本领。“怎样考试、考些什么”各级教研部门的专家、教师在日夜钻研。仙居县2005学年第一学期第九册语文期终学业水平评估测试题，根据语文课程标准的要求，设计合理、科学，体现了阅读数学新理念。本人认真研究后得到以下启示．

摘要：人们常说“亲情无价”,却很少有人会去计算这份爱到底有多沉。最近,在网上看到一道测试题,名为“算—算你的亲情账单”。这份亲情账单要求每个人算算“从出生到现在,你花了父母多少钱?”其项目设计十分详细,包括从“0至3岁”到“幼儿园”,一直到“大学”期间各个阶段的生活费、学费、零用钱等,母亲在怀孕期间的检查费、生产费也包括在内。正所谓不算不知道,一算吓一跳。许多网友感慨:感觉一辈子都无法完成这个测试,父母对自己的付出无法计算。

摘要：笔者发现,很多教师并没有掌握有效讲评试卷的方法,"填鸭式""满堂灌"是试卷讲评的主要方式,单调枯燥成了试卷讲评课的主旋律。这在很大程度上限制了试卷讲评课的效果。具体来说,教师在试卷讲评课中主要存在以下问题:

摘要：在一次专题讲座上,著名作家周国平讲过这样一件事:他根据语文试卷的要求,完成了对自己文章《面对苦难》的“阅读分析”,但尴尬的是,他的得分竟然没有朋友的孩子高。无独有偶,山东省临沂市兰山区语文教研员王维审也遭遇了类似事件。他的一篇文章被本区选为高中招生考试的阅读材料,经过命题老师的精心设计,它变成了一道阅读理解题,赋分为14分。他认真做完了测试题,但按照标准答案和赋分标准,王维审的分数竟只有6分。这样的结果,意味着作家完全没有理解自己写的文章。

摘要：本文以我校成功申报的国家级虚拟仿真实验教学一流课程:人脑解剖与影像结构虚拟仿真实验教学系统为例,介绍解剖学课程的虚拟仿真实验教学的设计理念、组成内容、实验特色和申报和运行经验。本项目的实验内容包括解剖脑、数字脑和虚拟脑和考核等四部分,解剖脑主要是3D扫描重建的脑标本图像;数字脑主要是脑解剖、MRI断层图像;虚拟脑包括两个系统:人脑形态3D展示和互动系统、人脑解剖与影像结构虚拟仿真系统;考核包括150道脑图片测试题,用于学生学习效果的测试。