摘要：近年来,随着移动互联技术的不断发展,微信营销模式日益普及。腾讯微信广告自助平台的问世,更是宣告了广告联盟战略的正式开启。微信营销也从最初的个体平台发布,发展为多平台的群发。这种推广方式的受众面更广、“增粉”的效果也更为显著。腾讯微信广告自助平台的成功推出,

摘要：浙江省温州市南浦小学(集团)成立于2005年,是由原南浦一小、南浦二小和南浦三小合并而来的教育集团,目前拥有春晖、闻莺、南塘三大校区,分别坐落在南浦住宅区内,环境幽雅,设施完备,名师荟萃,书香氤氲。学校现有198名教职工,82个教学班,3,573名学生。曾获得"浙江省义务教育标准化学校""浙江省现代教育技术实验学校""浙江省艺术特色学校""浙江省少先队红旗大队""浙江省健康促进学校""温州市义务教育办学水平一级学校""温州市文明学校""温州市示范小学""温州市德育示范校""温州市示范家长学校""温州市绿色学校"等5#项市级以上集体荣誉称号。

摘要：学校简介温州市城南小学创办于1914年。学校历史悠久,文化底蕴深厚,坚持以"成人、成才、成功"校训为导向,以"让每一个孩子精彩起来"为办学理念,恪守"诚信、仁爱、合作、担当"之精神,以艺术教育为载体全面深化素质教育,致力于培养"有国际视野的现代中国人与美的小使者",形成了具有城南特色的艺术教育模式,享誉省内外。

摘要：一提到温州,我们自然而然就会将其与“中国鞋都”、“中国电器之都”、“中国服装名城”挂起钩来。甚至连“炒房团”“、炒艺术品团”也以温州团最为知名,在一定程度上被奉为投资风向标,由此温州经济的发展可见一斑。温州究竟有怎样的“成功秘笈”?温州市副市长孟建新介绍了温州的有关做法。

摘要：有哲学家曾说,人是空间的存在。学校的空间不仅仅是一种物理的存在,更重要的是其教育属性。校园空间环境对师生能发挥潜移默化的熏陶作用,是一个无声的课堂。随着全球化教育理念的深刻变革和学习方式的转变,更课程、更沉浸、更个性、更智慧、更赋能的校园空间已成为未来学校的重要特征。温州市黄龙三小创办于2008年,作为黄龙康城住宅区的配套工程,学校校舍建设起点低,设计感不强,和大多数传统学校一样.

摘要：浙江省温州市苍南县宜山镇第二小学始办于1903年,百余年来,曾几迁校址,数易校名,现学校占地8 330m^(2),校舍建筑面积4 176m^(2),11个教学班,27位教师,390名学生。近年来,学校坚守“为每个孩子创造合适的教育”的办学理念,围绕“实施阳光教育,打造阳光校园”的办学方向,积极开展课程改革,全面实施素质教育,依托乡村学校少年宫规范运行,推出涵盖体育、艺术、科技等25门拓展性课程供学生自由选择。

摘要：有句行话叫:"不疯魔不成活。"古往今来的艺术大师、科学巨人等能成就一番大作为者,不乏疯魔之辈,唯有此等痴迷投入才能完成大业、终成大器。此话用在浙江省温州市越剧演艺中心主任、团长、国家一级演员黄燕舞身上,也不无几分道理。钟情舞台痴心不改黄燕舞是个戏痴,痴到在舞台上可以忘记一切。她1995年毕业于浙江艺术学校(现为浙江艺术职业学院),后进入温州市越剧团(现越剧演艺中心)。

摘要：林剑峰,1965年生于浙江省温州市。1993年就读于中国美术学院雕塑系,2002年就读于中国艺术研究院油画高研班。2010年特聘为中国艺术研究院中国雕塑院研究员。林剑峰的绘画与雕塑,人兽同体、人妖变异,幻化出离奇、怪诞、诡谲的图景,充满野性的张狂,带着神奇的魔幻色彩,光怪陆离、荒诞不经、扑朔迷离。他就像一位善变的魔术师,布下层层的迷阵,令人惊奇,诱人追寻,催人解惑。神秘的潜意识那么,林剑峰给我们布下了怎样的迷阵？他并没有事先设计布局,

摘要：近年来,浙江省温州市认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,深刻认识思政教育的极端重要性,聚焦“机制护航、课程牵引、师资激活”等三个重点,致力于推进大中小学思政课一体化建设,努力把国家顶层设计创新转化为市域、区域、学校层面的系统化实践探索,实现“循序渐进、螺旋上升、衔接有序、内涵发展”的愿景目标,让广大青少年立志听党话、跟党走,坚持真理、坚守理想,为中国特色社会主义事业奋斗终身。

摘要：箬溪国际艺术村原名上日川村,位于浙江省温州市永嘉县鹤盛镇,山明水媚,千百年来保有着世外桃源般的气质。生发于山林和晨雾的楠溪是楠溪江的支流,穿村而过,因两岸曾长满茂盛碧绿的箬竹,当地先祖便将之改名为箬溪。2015年,乡贤周建朋返乡创业,以艺术点亮乡村,谱写了一系列动人故事,带动村庄朝国际艺术村的方向发展。如今,以清澈的溪流为界,一衣带水,两岸各有美好:南岸是充满文艺气质的艺术区,空间林立,常年举办各种艺术活动,有着在水一方的优雅;北岸为生活休闲区,人群络绎不绝,烟火气满满。各种人群因共同的价值观和生活追求汇聚于此,形成了“箬溪国际艺术村人”这个新共同体。